中考英语短文填空题(12选10)解题技巧Alex.doc

中考英语短文填空题（ 12 选 10）答题指导一、短文填空题型说明 短文填空也叫综合填空， 其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后， 要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试同学们理解能力及对词汇、 语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。 这是中考中一个比较难的项目。 其原因是考点不 明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是包罗万象：天文地 理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容 和语法的词或词组。 凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围， 各种介词、 副词和习惯 用法也会经常考到。 尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。在做综 合填空时， 要养成快速阅读全文的习惯。 句子读得越快越长， 理解的精度就越高。 根据其难 度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。 二、短文填空解题思路 跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇 的内容和要旨。 要重视首句， 善于以首句的时态、 语气为立足点， 理清文脉， 推测全文时态、主题及大意。 复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境， 结合所学过的知识， 先确定空格处所需词语的意义， 再根据空格在句子中的位置， 判断其在句中充当的成分， 从而确定所填词的词性， 再依据词语搭配和语法规则， 判断所填的词的正确形式。 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。 三、做短文填空题的注意之处 语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。 填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形 式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级； 如若填的是动词，则要特别注 意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。 有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。 选词填空题和限词填空题一般只有一个答案， 自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。 【答题要诀】 1 结构形态和语意，英语答题三利器；结构入手觅逻辑，形态暗示更容易，最后一 点别忘记，语意通顺才可以。 注释： 抓住文章结构，抓首 +跳身 +扫尾，弄清文章大意及组织结构。 理清句子结构，语义关系，包括词汇的搭配关系。 注意同现复现法则——词汇同现（复现） +结构同现（复现），近反义词复现或上下义词复现。 注意词的形态， 实词富于形态变化，必须以合理的形态出现在句子中 。 ★附录：《英语词尾变化的规律》 你发现了吗？英语词法的全部内容基本上都是在讲单词的 “词尾 ”变化。比如： -s / -es ：加在名词的尾部表示名词的复数形式。 -ed ： 加在动词的尾部，构成动词的过去式或 V-ed（过去分词）书写形式。 -ing ： 加在动词的尾部，构成动词的 V-ing （现在分词或动名词）书写形式。 -er ： 加在形容词、副词的尾部，构成它们的比较级形式。 -est ： 加在形容词、副词的尾部，构成它们的最高级形式。 只要你能记住这些词尾变化规则， 你就学会了英语词法。 然而英语单词有那么多的词尾， 怎 么记住它们那么多的变化呢？尤其是怎么记住那么多 “特殊情况 ”的处理办法呢？ 快步英语的语法大表里把这些特殊情况的处理办法归纳为 5 句口诀，只要你记住了这 5 句口 诀，就可以处理各种词尾向题，它们是 : 1. e 元去 e 、 2. y 、 i 直连、 3. y 、 e 元音直连、 4. y 、 e 辅音改 y 、 5. 元辅重读双写。 下面举例解释以上 5 句口诀： 1. e 元去 e ：以不发音的 e 结尾的单词接元音字母开头的词尾(-ed -ing -er -est) 时 ,要去掉 e 后再加词尾。如： live 加 -ing 变 living save 加 -ing 变 saving take 加 -ing 变 taking safe 加 -er 变 safer bake 加 -er 变 baker y 、 i 直连：以 y 结尾的单词连接以 study 加 -ing 为 studying fly 加 -in