高三英语高效课堂资料Book5Unit5一轮导学案.doc

高三英语高效课堂资料 高三英语翻转课堂复习学案 班级 小组 姓名 ________ 使用时间 年 10 月 _____日 编号 ________ 1 Book5 Unit5 First aid 课 词汇检测  编制人 审核人 题  1.To test the students’memory about the vocabularies of this unit. 2.To help the students master the basic vocabularies. 重点 The using of some key words and phrases. 难点 自 学 质 疑 学 案 阅读记录 学 案 内 容 I. Phrases 高频词： 1. vi ./vt 流血 n. 血;血液;血流 2. ｖi. / vt. 使噎住 .使窒息 3. n. 毒药 ;毒害 vt. 毒害 使中毒 adj.有毒的 ;有 害的 4. n. vt.帮助 ;援助 ;资助 5. n. 损伤 ;伤害 vt. 伤害 ;损害 adj. 受伤的 受损害的 6. adj.复杂的 7. adj.轻微的 ;温和的；温柔的 adv. 轻微的；温 和的； 8. ｖt./ vi. 使膨胀 ; 隆起 adj. 肿胀的 9. adj. 难以忍受的 ;不能容忍的 10. adj. 至关重要的 ;生死攸关的 adv. 极其重要地 ; 生死攸关地 11. vt 涂 ;敷;应用 ;运用 vi 申请 ;请求 ;使有用 ;有效 adj 应用的 ;实用的 n. 应用 ;实用 ;运用 12. n. 压力 ;挤压，压迫， v. 按压 adj. 紧急的 ; 迫切的 13. adj. 牢的 ;紧的 adv. 紧地，牢牢地 14. adj. 稳定 ;有力的 ;坚定地 ;稳固地 vt. /vi. 治疗 ;对待 ;款待 n. 款待 ;招待 n. 治理 ;处理 ;对 待 第 1 页 学 案 内 容 阅读记录 2 II.Phrases: 1. place 在适当的位置，适当 2. one s hands on 找到 3. a difference 有影响 4. carry 进行，开展 5. 保护 ..以免受伤害 6. aid 急救 7. 撞到 8. 生病 挤出 认读词汇： 1.Temporary 2.injury 3.ankle 4.cupboard 5.organ 6.barrier 7.poison 8.complex 9.radiation 10.tissue 11.swell 12.scissors 13.squeeze 14.bandage 15.symptom 16.treat 17.ambulance III.Translate the sentences 1.如果烧伤的部位在臀部或腿部，尽可能把手臂或腿抬到高于心脏的位置 (if possible) 2.约翰正在房间里学习，这时他听到了一声尖叫（ be doing when ） 3．中国，大部分工人按月领取工资。（ get done） 4.Under the _______(press ) of coming rainy season ,we had to have our project finished ahead of time . . Self conclusion 3 第 2 页 高三英语翻转课堂复习学案 4 班级 小组 姓名 ________ 使用时间 2016 年 ______月 ______日 编号 5-5-2 课 Book5 Unit5 First aid 编制人 周婷婷 题 基础知识复习 审核人 李培成 目标及要求 目标 导学  1.通过自学课本和学案，熟记本单元单词短语句型和语法，并掌握使用。 2.观看微课，掌握 treat, apply ,variety ,in place ,make a difference ,stick to 等单词短 语的用法，并能画出知识树。 3. 通过训练展示，灵活应用所学的知识，进行造句和作文 . 重点 熟练应用 treat, apply ,variety ,in place ,make a difference ,stick to等单词短语 难点 阅读记录 【自我梳理】请画出以下词汇的知识树： 1.treat 2. apply  自 学 质 疑 学 案（I） I.熟记本单元单词 熟读课文，关注已标记重难点 III. 背诵下列短语和句型 1.短语 1． first aid ( 对伤患者的 )急救 2．get burnt/burned烧伤 3． squeeze out 榨出；挤出 4. fall ill 生病 5.over and over aga