初中数学青岛版七年级下册高效课堂资料20--13.1三角形第3课时.docVIP

初中数学青岛版七年级下册高效课堂资料 学习目标 1.探索三角形的角平分线、中线和高的概念，并会用几何语言表示； 2.结合实践与应用，感受三角形的角平分线、中线和高的画法，体会三角 形的角平分线、中线和高在三角形中的作用。 13.1 三角形 3 三角形的角平分线、中线和高的概念 学习重点 钝角三角形的高的画法 学习难点 二次备课 一次备课（一 磨） （二 磨） 任务一 ：阅读教材第 134—— 135 页小博士前面的内容，解决下列问题。 1. 三 角 形 的 角 平 分 线 的 定 义 ： A 2.①如图在△ ABC 中，如果 AD 是 ∠ BAC 的角平 分线 那么 ②在右 图的△ ABC 中，画出其它所有的角平分 B D C 线，你有什么发现 ? 任务二 ：阅读课本 135 小博士以后的内容， 解决下列问题。 A 1.三角形的中线的定义： 。 （2）①如图如果 AM 是△ ABC 的一条中 M C 线， B 那么 。 ②在右图中画出其它所有边的中线， 你有什么发现 ? ③什么是三角形的重心？ 任务三 ：阅读课本 136 的内容，解决下列问题。 ①三角形的面积公式： ②在右图中，过点 F 作直线 m 的垂线。 ③三角形的高的定义： ④画出以下三角形的三条高 【课中探究】 问题一 ：三角形的角平分线的定义及几何语言 ①角的平分线是一条 ②三角形的角平分线是一条 ③语言表示：