民办职业培训机构诚信等级评定标准.pdf

附件 2 民办职业培训学校诚信等级评定标准 民办职业培训学校 （以下简称民办学校） 诚信等级分为三个 级别：诚信优秀民办职业培训学校（以下简称优秀学校） 、诚信 良好民办职业培训学校（以下简称良好学校） 、诚信达标民办职 业培训学校（以下简称达标学校） ，优秀学校在良好学校中择优 评定，良好学校在达标学校中择优评定。 三个诚信等级的评定指标及评定标准分别如下： 一、达标学校的评定指标及评定标准 达标学校的评定指标分为必要条件和培训规范两类、 共 9 个 指标。 （一）必要条件的含义及评估要求 必要条件指标是参加达标学校评估的民办学校必须达到的 最基本要求，否则不能评定为达标学校。 1、 检查评估记录 ：指劳动保障部门检查评估和民政、 税务 部门年检的记录。凡参加评估的民办学校，在参评前 5 年内（含 参评当年），无任何检查评估不合格记录。 2、 行政处罚 ：指劳动保障、民政、税务部门所作的行政处 罚记录。凡参加评估的民办学校， 在参评前 5 年内 （含参评当年）， 无任何行政处罚的记录。 3、 不诚信投诉事实 ：指确有违反诚信原则的行为， 并经有 关部门查证投诉情况属实的投诉记录。凡参加评估的民办学校， 在参评前 5 年内 （含参评当年），应无任何不诚信投诉事实记录。 4、 司法诉讼 ：指经诉讼、仲裁被认定为民事、刑事、行政 诉讼或劳动仲载的承担责任一方当事人的记录。 凡参加评估的民 办学校，在参评前 5 年内（含参评当年） ，应无民事、刑事、行 政诉讼或劳动仲裁记录； 或无经判决、 裁定认定为诉讼仲裁中承 担责任当事人一方的记录。 5、 办学时间 ：参加达标学校评估的民办学校必须有 3 年以 上（含 3 年）的办学经历。 （二）培训规范指标的含义及评分规则 培训规范指标是民办学校提供培训服务的规范性程度方面 的指标，达标学校的培训规范性指标具体包括：社会信誉、管理 水平、办学条件、师资状况等 4 个方面。 本类指标的含义及评分规则如下： 6 、社会信誉： 指民办学校在招生宣传的真实性、收费及使 用规范性、合同信守程度、依法办学情况、竞争行为的规范性等 方面的基本情况。 1）分值： 50 分 2）评分方法见下表： 评 定 分 数 评估内容 9-10 分 7-8 分 5-6 分 3-4 分 0-2 分 社 招生广告、简章真实程度(4) 完全真实 真实 基本真实 会 社会竞争行为 (5) 规范 基本规范 信 誉 收费规范度 (6) 规范 基本规范 合同信守程度 (7) 极高 较高 一般 依法办学情况 (8) 很好 一般 本项满分 50 分 3 ）相