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千变万化的帽子教学设计邓卫华江苏省金坛市城西小学教材分析本课以学生所熟悉的帽子为题材向学生展示各式各样的帽子插图学生通过欣赏和制作帽子体验制作过程中的乐趣从而培养动手能力和创造能力学生分析小学四年级的学生已具备独立制作基本形的能力但老师要注意学生们一般都只是把纸一卷了事这样做出来的帽子外型就会是千篇一律了所以让学生充分在西瓜皮方便面盒各种形状纸盒等基本形的基础上进行变化这样既节省了时间作品效果也非常好学生的兴趣也很高教学目标学生能够欣赏了解各种造型奇特的帽子并能利用卡纸等装饰材料设计制作出造型奇
《千变万化的帽子》教学设计
邓卫华 江苏省金坛市城西小学
教材分析
本课以学生所熟悉的帽子为题材， 向学生展示各式各样的帽子插图， 学生通过欣赏和制作帽子， 体验制作过程中的乐趣，从而培养动手能力和创造能力。
学生分析 小学四年级的学生已具备独立制作基本形的能力。但老师要注意学生们一般都只是把纸一卷了 事，这样做出来的帽子外型就会是千篇一律了。所以，让学生充分在西瓜皮、方便面盒、各种形状 纸盒等基本形的基础上进行变化，这样既节省了时间，作品效果也非常好，学生的兴趣也很高。
教学目标 学生能够欣赏、了解各种造型奇特的帽子，并能利用卡纸等装饰材料设计制作出造型奇特的帽 子。
教学重点 通过学习，使
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