苏教版小学科学六年级上册第二单元第四课《火山和地震》教学设计1 .docVIP

4.火山和地震（第一课时） 【教学目标】 1．知道火山与地震是地球内力作用的结果。 2．会做模拟火山喷发和地震的实验。 3．知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。 4．知道我国是世界上最早研究地震的国家之一，了解张衡及他的贡献。 【教学重点】 了解地震成因。 【教学难点】 地震的预防，地震时采取的措施。 【教学准备】 教师材料：课件。 学生材料：竹片、毛巾 【教学时间】 2课时（第一课时） 【教学过程设计】 一、了解地震 1．同学们，近期我国地震频繁，尤其是云南多地都发生了不同程度的地震。你们知道这些地区当地震发生时是什么样的景象呢？ 2．学生回答：断壁残垣、死伤无数…… 3．同学们所看到的是震后真实景象，那么，你们知道地震当时，是怎样的呢？让我们来观看一段视频。（唐山大地震片段） 4．教师提问：看完了，你有什么想说的吗？ 5．学生回答谈谈自己的感受。 6．教师介绍：这是发生在1976年的唐山，这场地震当时造成40余万人伤亡，震区内大部分的建筑物倒塌，到处是瓦砾，焦土。在我们遇到的自然灾害中，地震是人类无法抗拒的自然灾害之一，它会给人类的生命财产造成巨大的损失。而地震又与地壳运动有着密切的有关，那么这节课我们就来研究地震（板书：地震） 二、地震的成因 1．模拟岩层褶皱、断裂实验。 2．教师提出问题：你知道地壳是怎样运动，才会产生地震吗？（板书：成因） 3．教师介绍实验步骤，学