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今泰学院推荐文档 促进幼儿自我认知智能发展教学设计 Teaching design to promote the developm ent of childrens self cognitive intell igence 编订：JinTai College 第 1 页 共 3 页 今泰学院推荐文档 促进幼儿自我认知智能发展教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据 2~6 岁儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成 教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 促进幼儿自我认知智能发展 自我认知智能是有关人的内心世界的 认知：了解一个人的感情生活和情绪变化，有效地辨别这些感情 ，最后加以标识，作为理解和指导自己的能力。具有较好自我认 知智能的人，头脑中有一个关于自己的，积极可行的有效行为模 式。 　　加德纳认为自我