原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小班绘本教案是谁嗯嗯在我头上小班绘本教案是谁嗯嗯在我头上活动目标在阅读绘本的过程中获取鸽子老马野兔等动物便便的知识感受故事的诙谐幽默了解动物和人不一样的嗯嗯习性探讨自己应该养成怎样的嗯嗯习惯活动准备故事插图课件有关不良嗯嗯习惯图片若干张歌曲快乐嗯嗯改编自欢乐颂歌词附后活动过程完整欣赏绘本一次感受故事的诙谐幽默提问故事里的小鼹鼠在干什么你觉得这个故事有趣吗哪里有趣如果幼儿回答不出教师要示范引导如对话很有趣他是怎么问其它小动物的请你们来学一学其它动物又是怎么回答的请你们也来学一学欣赏绘本第二次了解故
小班绘本教案《是谁嗯嗯在我头上》
小班绘本教案 : 《是谁嗯嗯在我头上》
活动目标 :
1、在阅读绘本的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物“便便”的知识，感受
故事的诙谐、幽默。 2 、了解动物和人不一样的嗯嗯习性，探讨自己应该养成怎样 的嗯嗯习惯。
活动准备 :
故事插图课件、有关不良嗯嗯习惯图片若干张、歌曲《快乐嗯嗯》改编自《欢 乐颂》 （歌词附后） 活动过程 :
、完整欣赏绘本一次，感受故事的诙谐、幽默。
提问:
1、故事里的小鼹鼠在干什么 ,
2、你觉得这个故事有趣吗 , 哪里有趣 ,（ 如果幼儿回答不出，教师要示范引导， 如对话很有趣。 ）他是怎么问其它小动物的 ,（ 请你们来学一学
文档评论（0）