初一年级组集体备课(生命生态安全教案.pdf

初一年级组集体备课 生命 . 生态 . 安全教案 第一单元呵护生命 第一课奇妙的生命世界 第一课时 一、教学目标 1、了解丰富多彩的生命世界，知道动植物、微生物和人类是地球生命的基 本构成部分。 2、知道动植物、微生物和人类都是庞大的生命群体 二、教学重点和难点 重点 难点 1. 、本课的教学重点是地球生命 主要是微生物的生命表现形式使学生 所包括的 4 大类， 即动植物、 微生物 很难理解微生物也是生命的一大族类。 和人类 三、教学方法 启发式教学 四、教学过程设计 一、导入 教师活动 学生活动 展示图片并播放录音。 观察图片，听录音。 宇宙之大（海王星、流星雨） ，粒子之微（铍原子、氯化 钠晶体结构），火箭之速（火箭），化工之巧（陶瓷），地球之 变（陨石坑），生物之谜（青蛙），日用之繁（杯子、表），大 千世界，天上人间，无处不有数学的贡献，让我们走进生命 的世界里。 二、板书课题。 三、导学 教师活动 学生活动 1、多姿多彩的生命现象 P1 ，用多媒体放映课文中的描写的苍劲挺拔的千 观察并说出中心思想 年古树，争奇斗艳的美丽花朵等图片，突出“多姿多彩的 生命现象”，接着，放映一副只有人而没有任何动植物的 图片，点明本部分的一个基本思想： 动植物世界是我们人 类依存，繁衍、延续的生命基础。 五、练习设计 阅读小资料，并自己描述出一个自己喜爱的动植物 六、板书设计 1．1 奇妙的生命世界（ 1） （一）知识回顾 （四）课堂小结 （二）观察发现 （三）知识要点 练习设计 七、教学反思 初一年级组集体备课 生命 . 生态 . 安全教案 第一单元呵护生命 第一课奇妙的生命世界 第二课时 一、教学目标 1、知道动植物、微生物和人类都是庞大的生命群体 2、形成对生命世界自觉的情感基础 二、教学重点和难点 重点 难点 1. 、本课的教学重点是地球生命 人类生命与动、 植物、微生物生命之间 所包括的 4 大类， 即动植物、 微生物 的关系 和人类 三、教学方法 启发式教学 讲授法 观察与比较法 讨论法 四、教学过程设计 一、导入 教师活动 学生活动 展示图片并播放录音。 观察图片，听录音。 宇宙之大（海王星、流星雨） ，粒子之微（铍原子、氯化 钠晶体结构），火箭之速（火箭），化工之巧（陶瓷），地球之