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- 2020-10-23 发布于江苏
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实验小学贯彻落实全县校长会议精神
汇 报 材 料
3 月 16 日,全县校长工作会议在三中阶梯会议室召开,白局
长在会议上作了重要讲话。会议和讲话精神对做好学校管理、提
高教学质量、优化育人环境、深化课程改革都具有深远的指导意
义。为努力办好人民满意的教育,我校认真研究部署了 2013 年下
半年学校管理和教育教学工作目标、任务和措施,全面贯彻落实
校长会议精神和白局长的讲话精神。现在将学习贯彻情况汇报如
下:
一、组织学习、深刻领会、谋划学校科学发展。
1.8 月 18 日,学校召开了全体班子成员专题例会,各位成员
就分管工作进行了总结汇报,然后围绕全县校长会议精神和白局
长讲话精神展开讨论,结合我校实际发扬优点,弥补不足,制定
了具体目标和措施。
2.8 月 19 日上午,学校召开了中层以上领导专题例会,会上
全 文 学 习 了 白 局 长 的 讲 话精 神 , 传 达 了 《 前 郭 县 教 育 局 学 年 度 工 作 总 结 》、《 前 郭 县 教 育 局 关 于 表 彰 学年度教学质量优秀校的决定》。通过学习,中层以
上领导进一步统一了思想,明确了目标,提高了认识,鼓足了干
劲。
3.8 月 19 日下午,学校召开了全体教职员工大会,传达了校
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长工作会议精神。对 2013 年下半年工作思路提出了三点意见:“抓
安全、抓质量、求发展”。安全工作目标:提高防范意识,完善应
急预案,责任细化,分解到人,杜绝管理中的漏洞,消除安全隐
患,确保不出现重大安全责任事故。质量工作目标:加强教育教
学常规管理,过程管理和终端管理,发挥年级组和教研组的整体
效能,创造让学生、家长、社会满意的一流的教学质量。创建发
展目标:紧紧围绕“办人民满意教育”这一宗旨,以《前郭县小学、
幼儿园学校工作验收等级及评定办法》为抓手,进一步改进学校
管理,丰富学校发展内涵。
4. 8 月 21 日,召开全校教师期初工作会议,除了对上学期工
作进行总结,对下一步工作进行部署外,还重点学习了白局长的
讲话精神。全体教师共同学习、讨论,深入理解了白局长讲话精
神实质,即:强化三种意识、着力三项工程、实现三个转变。每
位教师都提高了认识,明确了责任,鼓足了干劲。
二、以会议精神为契机,精心谋划好“四项”工作。
1. 落实责任。
进一步建立健全岗位责任制,认真落实“一岗双责”,严格实
行责任制和责任追究制。做到责任到人,层层落实。
2.狠抓质量。
一是加强质量管理。本学期要花大力气抓好教育过程管理,
发挥教育科研的引导作用,采取更加扎实的措施,提高课堂教学
质量。本学期学校各部门分管领导将随时推门听课,检查各学科
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授课情况、授课质量。学校对教学工作的落实情况要进行定期和
不定期检查。严格执行教学常规月检查制度,创新评价手段,检
查结果要及时在校内通报,并纳入对教师的考核、记入教师业务
档案。二是注重教学研究。每学期进行两次大型集体备课,每周
一次教研组备课,做到“一重视二配合三高效”。 认真开展“十二五”
教育科研课题的研究活动。做好“十二五”科研课题实验研究工作,
发挥课题研究成果在提高课堂教学效益中的作用,提升学校办学
品味。三是打造高效课堂。围绕“打造高效课堂,提升质量效益”的
核心要求,立足课堂、聚焦课堂。课堂教学是教育教学的主阵地,
我们将进一步引导和关注课堂教学,突出课堂教学的有效性。同
时围绕课堂教学,扎实开展评课议课活动,让学生动起来、课堂
活起来、效果好起来成为我们每一位教师的共同追求。
3. 以检查促提高。
积极开展督查工作,推进各项工作规范、有序地落实。每月
围绕一两个重点,对全校管理规范执行情况进行一次专项督查,
结合督查情况,及时反馈,并督促完成问题整改。通过督查,互
相学习,取长补短,努力使我校各项工作达到“管理制度化、制度
规范化、规范常态化”的目标,切实提高学校的管理水平。
4. 以评价激干劲。
本学期进一步完善教师评价体系,建立师德水平、教学能力、
教研发展等为核心的教师综合素质多元评价系统。本学
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