光合作用和细胞呼吸综合训练及习题解析.pdfVIP

必修 1 专题训练：光合作用和细胞呼吸综合题型专训 【考点梳理】 一 表观（净）光合速率的测定方法 (1)NaHCO3 溶液作用：玻璃瓶中的NaHCO3 溶液保证了容器内 CO2 浓度的恒定， 满足了绿色植物光合作用的需求。 (2)植物光合速率指标：植物光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细 管内的水滴右移。单位时间内水滴右移的体积即是光合速率。 (3)条件：整个装置必须在光下。 动态分析：当外界条件变化时，CO2(光)补偿点移动规律 ①若呼吸速率增加，CO2(光)补偿点应右移，反之应左移。 ②若呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，CO2(光)补偿点应右移， 反之应左移。 ③阴生植物与阳生植物相比，CO2(光)补偿点和饱和点都相应向左移动。 二 细胞呼吸状况的实验归纳测定 欲测定与确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，两套呼吸装置中的单一 变量为 NaOH 与蒸馏水，即用等量的蒸馏水取代实验组的 NaOH 溶液，其他所 有项目均应一致，加蒸馏水的装置内气压变化应由 CO2 与 O2 共同决定。两套 装置可如下图所示，当然，此时仍有必要设置另一组作误差校正之用。 结果与分析 ①若装置 1 液滴左移，装置 2 液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸(因有 氧呼吸产 CO2 量与耗 O2 量相等) 。 ②若装置 1 液滴不动，装置 2 液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸(因无 氧呼吸只产 CO2 ，不耗O2) 。 ③若装置 1 液滴左移，装置 2 液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行 无氧呼吸。 ④装置 1 与装置 2 液滴均左移，则呼吸过程中 O2 吸收量大于 CO2 释放量，呼 吸底物中可能有脂质参与。 a ．为使实验结果精确，排除实验误差还应设置如图装置3，以便校正。 b ．进行结果与结论的描述时应 “先结果后结论”，而不是 “先结论后结果”，如 上。 【习题训练】 一 选择题 1 如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图。据图不能得出的 结论是(　　) 。 A ．在一定范围内，代谢率随氧分压下降而下降 B ．25 ℃环境中金鱼的代谢率比 15 ℃环境中的高 C ．代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同 D ．氧分压超过一定范围后，代谢率不再随氧分压增加而增加 解析　金鱼的代谢率(耗氧量)除受温度影响外，还受氧分压影响。在 25 ℃时， 若氧分压很低，则其代谢率也将很低。 答案　B 2 如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确 的是(　　) 。 A ．只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利 用 B ．光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水，而呼吸作用产生的[H]只来自有机 物 C ．耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP 的量可能 相同 D ．在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的 氧气 解析　在有光的条件下，细胞呼吸产生的二氧化碳都可以直接被光合作用利用， 故 A 错误；光合作用的光反应阶段产生的[H]来自水，有氧呼吸第一阶段产生的 [H]来自有机物葡萄糖，第二阶段产生的[H]来自丙酮酸和水，故 B 错误；强光下 植物呼吸作用消耗的氧气可能来自光合作用产生的氧气，也可能来自外界环境， 故 D 错误。 答案　C 3 在下曲线图中，有 M 、N 、O、P 、Q 五个点，对它们的含义的叙述正确的是(　　) ①M 点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼 吸作用强度　②N 点时，植物体只进行呼吸作用；O 点时，植物体的光合作 用强度等于呼吸作用强度　③Q 点时，光照强度不再是影响光合作用速率的 主要因素　④P 点前，影响光合速率的 主要因素是光照强度 A ．①② B ．①③ C ．③④ ①产生的[H]和①④ 解析：M 点时，光照强度为零，无光合作用，只有呼吸作用，故①错误。N 点为光补偿点，其光合作用强度等于呼吸作用强度；O 点在 N 、P 之间，光 合作用强度大于呼吸作用强度，②错误。 答案：C 4 如图为某种植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是 (　　) 。 A ．a、b 箭头表示的是 O2 进出细胞的过程 B ．e、f 箭头表示的是 CO2 进出细胞的过程 C ．以C18O2 作原料进行光合作用，在较强光