第十二章多彩地物质世界单元测验一.pdfVIP

（2 ）通过对数据或图像的分析，可以得到： 结论 1：同种物质，质量与体积的比一般是 ___________ （选填“相同”或“不同” ）的； 结论 2 ：不同物质，质量与体积的比一般是 ___________ （选填“相同”或“不同” ）的。 （3）科学上通常用 _________这个物理量来表示物质的种特性。 （4 ）体积为 50cm3 的水的质量是 __________ g 。 24. 在“测定形状不规则的 实心小铁块的密度”的实验 中，小明同学的操作过程如图 所示， 当天平平衡时， 右盘上 的三个砝码质量依次是 50g 、 20g 、5g，游码位置如图所示。 （1）请你将小明同学所测 得的数据填入表格相应的栏 内。 物理量 测量值 铁块质量 m/g 3 适量水的体积 V 水/ cm 铁块和水的总 V 总/ cm3 铁块体积 V/cm3 （2 ）计算铁块密度的公式是 _______________ ；铁块的密度 ＝_______________ 。 25. 老师布置给同学们测量盐水的密度的探究实验，要求写出探究实验原理、实验器材、 实验步骤和盐水密度的表达式，并要求合作讨论。 下面是小明、小刚和小张、小李实验小组的实验方案： 实验原理： ＝m V 实验器材：天平及配套砝码、量杯、量筒、玻璃杯、细线、石块、盐水 实验步骤： A. 调节天平平衡，称出玻璃杯的质量 m1 B. 调节天平平衡，在玻璃杯中盛盐水，用天平称出它们的总质量 m2 C.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积 V 1 D. 用细线拴好石块，将石块浸没盐水中，记下石块和盐水的总体积 V2 E.用天平称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量 m3 F.实验完毕，整理器材 （1）请根据实验要求， 把上面不必要的实验器材找出来， 它们分别是 _________ 、_________ 和__________ 。 （2 ）上面的实验步骤不尽合理，请把多余的步骤找出来，它们是（写序号） ________ ， 则正确顺序为 _____________________ 。 （3）根据实验数据，该盐水的密度表达式为： ＝____________ 。 26. 小玲从课本的密度中发现，在一些常见的金属中，铝密度最小，她想知道铝有哪些用 途，于是查阅了有关资料，收集到如下信息： 信息 1：在金属的家庭中， 铝密度小且很软，人们在纯铝中加入 4 ％的铜与少量的镁、锰、 硅、铁等，制出了硬铝，这样即保持了密度小，又克服了纯侣软的特点，这种合金广泛应用 在飞机制造上， 一架普通的飞机，差不多要用 50 万个硬铝制成的铆钉。 另外，飞机的外壳、 机翼、 机尾、螺旋浆、 引擎的许多部件也是用硬铝做的，如前苏联第一颗人造卫星的密封外 壳与第二颗人造卫星的动物舱， 以及球形容器都是铝合金做的。 这种合金还广泛应用在我们 的日常生活中。 信息 2 ：本来铝的密度已经够小的了，可是 1958 年以来人们又研制了密度更小的铝—— 泡沫铝。在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡，放在水里，它会像木头一样浮在水面上，人们 测试 1 3 的泡沫铝只有 178 。中外泡沫铝能保温、隔音、