2019-2020学年上学期人教版八年级数学上册第十二章《全等三角形》单元训练题 （ 无答案）.docVIP

赵中19～20上期八数《全等三角形》单元训练题 第 = page 1*2-1 1页（共 = numpages 4*2 8页） 第 = page 1*2 2页 （共 = numpages 4*2 8页） 2019～2020上学期八年级数学《全等三角形》单元训练题 班级： 姓名： 评价： 训练的主要内容：全等三角形 制卷：赵化中学 郑宗平 一.选择题： 1.下面的四个图形，有一个不能与其它三个重合，则这个图形是 （ ） 2.在下列每组图形中，是全等形的是 （ ） 3.在同一平面中： ①.边数一样且周长相等的两个多边形全等；②.形状相同且面积相等的两个图形全等；③.一个图形经过平移、旋转、翻折后，前后两个图形一定全等；④.所有正方形都全等；⑤.如果两个图形全等，那么它们的形状大小一定都相同；⑥.边数相同的两个图形一定能互相重合；⑦.大小一样的两个六边形不一定能互相重合.其中说法正确的有 （ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.已知图中的两个三角形全等，则的度数是 （ ） A.110° B.100° C. 80° D.70° 5.如图所示，△≌△ ，则的长是 （ ） A.5 B.4 C.3 D.2 6.如图，△≌△,，则 的度数 （ ） A. 20° B. 30° C. 35° D.40° 7.在 △中，,若与△全等的三角形中有一个角为120°，则△中 等于120°的角为 （ ） A. B. C. D. 或 8.如图，△中，,则由“”可以判定 （ ） A.△≌△ B.△≌△ C.△≌△ D.以上答案都不对 9.长为的木条各两根，小明与小华分别取了和的木条各一根，要使两人所拿的三根三根木条组成的两个三角形全等，则他俩取的第三根木条应为 （ ） A. 一个人去 的木条，一个人去的的木条 B. 两人都取的木条 C. 两人都取的木条 D.两种取法都可以 10.下列条件中，能利用“”判定△≌△的是 （ ） A. B. C. D. 11.如图所示，,欲证△≌△,则需补充的条件是 （ ） A. B. C. D. 12.如图，已知∥,∥,要用“”来判定△ ≌△ （ ） A. B. C. D. 13.如图，点分别在上，与相交于点；已知 ,现在添加以下条件仍不能判定△≌△等于（ ） A. B. C. D. 14.下列说法正确的是 （ ） A.两腰对应相等的两个等腰三角形全等 B.两锐角对应相等的两个直角三角形去昂等 C.两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 D.面积相等的两个三角形全等 15.如图，小茂同学不小心把一块三角形玻璃打碎成了三块（见右面的示 意图），现在要到玻璃店去一块大小完全一样的的玻璃，那么最省事的办 法是 （ ） A.带①和②去 B.带①去 C.带②去 D.带③去 16. 如图，在四边形中，,对角线与 交于点,则图中全等的三角形有 （ ） A.1对 B.2对 C. 3对 D.4对 17.