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第四单元检测题
(时间:60?分钟 分数:100?分)
一、单项选择题(每小题?3?分,共?45?分)
1.有些同学拿别人的东西,要受到法律的制裁;没有足够的证据乱污蔑别人,要受到
法律的制裁;正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚,这说明( A )
A.生活与法律息息相关 B.法律惩罚犯错误的行为
C.只要不违法,法律就离我们很远 D.法律离不开生活
2.权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量,它与义务相对应。下列内容中属
于我们享有的权利的是( A )
A.我是未成年人,父母有责任抚养和教育我
B.我要自觉维护国家的安全、荣誉和利益
C.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役
D.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母
3.法律规范集中体现着统治阶级的道德精神?,反映着统治阶级的道德要求?。这表明
( B )
①有了人类就有了法律 ②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是用来统治国家、管理
社会的工具 ④法律在原始社会就已出现
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
4.法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体,
小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。下列对法治的说法正确的是( D )
①法治就是依据法律的治理,强调依法治国、法律至上 ②法治要求任何组织和个人都
要服从法律,依法办事 ③法治是人们共同的生活方式 ④法治是国家治理现代化的重要标
志
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.漫画《特权》违背了( D )
A.权力至上的原则
B.权大于法的原则
C.法律的强制性原则
D.法律面前人人平等的原则
6.十二届全国人大常委会制定?5?部法律,修改?37?部法律和出台?1?个有关法律问题的决
定,这体现出我国法律是( A )
A.由国家制定或认可的 B.由国家强制力保证实施的
C.对全体社会成员具有普遍约束力的?D.由全体社会成员共同制定的
7.与道德相比,法律最主要的特征是( D )
A.依靠社会舆论保证实施 B.规定公民的权利与义务
C.只对部分社会成员具有约束力 D.靠国家强制力保证实施
8.漫画《穷追不舍》体现出( D )
A.法律规范全体社会成员的行为
B.法律为人们的行为提供一个模式、标准和方向
C.法律评价人们的行为是否合法有效
D.法律维护人们的合法权益,具有保护作用
9.根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有
保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的( B )
A.保护作用和规范作用 B.规范作用和保护作用
C.保护作用和教育作用 D.规范作用和成长作用
10.未成年人需要特殊保护,是因为( A )
①未成年人代表着祖国的未来,民族的希望 ②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴
的历史重任 ③未成年人的生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力 ④未成年人没有经济
实
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
11.右边漫画告诉我们( A )
A.国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护
B.国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁
C.有专门法律的保护,未成年人就不会违法犯罪
D.有专门法律的保护,未成年人就不会受到侵害
12.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,公安机关在
办理监护人侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式
进行,防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的( C )2·1·c·n·j·y
A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
,13.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》?监护人如有
,
暴力伤害未成年人等七种行为,人民法院可判决撤销其监护人资格,这有助于( B )
①维护未成年人的合法权益 ②落实对未成年人的家庭保护 ③实施对未成年人的学
校保护
④营造关爱未成年人的社会氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.要有效遏制右面漫画中“拆东墙,垒西墙”的行为,就应该( A )
①增强政府及其工作人员的公仆意识,使其能够自觉依法办事,维护人民利益 ②制定
完备的监督机制,确保政府依法办事 ③增强人民群众的法律意识,使其依法维护自身的合
法权益 ④改变现有制度,让每个公民直接管理国家事务
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
15.作为一名合格的现代公民,我们应( A )
①自觉树立法律意识,维护法律尊严 ②自觉依法自律,做一个守法的人 ③加强修养,
践行道德,做一个有道德的人
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
二、非选择题(共?55?分)
16.(12?分)近年来,我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗
教信仰和民族团结等
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