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第第页小学五年级再见了亲人教案再见了亲人教案教学目标使学生懂得中朝两国人民用鲜血凝成的比山高比海深的战斗友谊是牢不可破的学会生字新词学习运用反问句表达强烈感情的写法会把陈述句改成反问句反问句改成陈述句有感情地朗读课文本课建议安排两教时第一教时初读课文感知内容划分段落重点讲读第一段第二教时学生自学第二三段和最后一段总结课文教学步骤一课前预习提出要求读准生字运用字典理解不懂的字词想想志愿军为什么称朝鲜人民为亲人课文中写了哪些亲人哪些事例二揭题解题简介背景板书课题提问通常情况下什么样的人称为亲人课文中
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小学五年级《再见了,亲人》教案 《再见了,亲人》教案 教学目标:
使学生懂得中朝两国人民用鲜血凝成的“比山高比 海深”的战斗友谊是牢不可破的。
学会生字新词。
学习运用反问句表达强烈感情的写法 ; 会把陈述句改 成反问句,反问句改成陈述句。
有感情地朗读课文。 本课建议安排两教时。第一教时初读课文,感知内容, 划分段落,重点讲读第一段。第二教时学生自学第二、三段 和最后一段,总结课文。
教学步骤:
一、课前预习,提出要求
读准生字,运用字典理解不懂的字词。
想想志愿军为什么称朝鲜人民为亲人 ?课文中写了哪 些亲人,哪些事例 ?
二、揭题解题,简介背景
板书课题,
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