(小班社会活动教案)我真能干教案.docVIP

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1 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 我真能干教案 小班社会活动我真能干教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道自己的事情要自己做, 能做力所能及的事情, 初步形成独立自主的意识,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看我真能干教案吧。 活动目标: 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情。 2、初步形成独立自主的意识。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 教学挂图 活动过程: 一、与幼儿谈话 教师:小朋友,我们以前学习了我爱我的身体,请你们说说我们的身体都有哪些用处,都会做些什么? 2 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 教师引导幼儿说说自己的身体的用处。 二、教师出示教学挂图,引导幼儿初步了解故事内容 1、教师:小朋友,今天老师给你们带来了一幅图画和一个小故事,请你们 用小眼睛仔细看一看,用小耳朵仔细的听一听。 2、教师出示挂图,边讲述故事边提问,鼓励幼儿注意倾听。 3、教师提问:开学了,猴宝宝要上幼儿园了,小动物们都是怎么上幼儿园 的?那猴宝宝又是怎么去的呢?小兔、小狗看见了,说了些什么?猴宝宝表情怎么样?他又说了什么?妈妈领着猴宝宝买香蕉, 现在的猴宝宝会怎么做呢?爸爸领着猴宝宝看姥姥,猴宝宝又会怎么做呢?现在猴宝宝怎样上幼儿园的呢? 三、完整地讲述故事,引导幼儿进一步理解故事内容 1、教师:小朋友,刚刚我们都一起听了一遍故事,现在我们一起来讲一遍 故事吧! 2、教师边提问,边引导幼儿用语言表达出来。 让幼儿自己讲述出故事内容。 猴宝宝开始上怎么去上幼儿园的,小动物怎么说宝宝的? 猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉,怎么说的? 后来爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了,上幼儿园怎么去的? 四、引导幼儿说说自己是怎样上幼儿园的, 并迁移经验,进一步增强独立意识。 3 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 1、教师:小朋友,你们是怎么样上幼儿园的呢?你们除了会自己走路上幼 儿园,还能做什么事情呢? 引导幼儿知道还会刷牙、洗脸、吃饭、穿鞋等。 2、教师可以引导幼儿边说说自己会做的事情边做动作,其他幼儿可以跟着 学。

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