海上钢琴师视听语言分析.pdfVIP

影片《海上钢琴师》视听语言段落分析 电影 《海上钢琴师》整部影片采用现实与回忆交叉的方式讲述了一个名为 1900 的 天才钢琴师从出生到死亡始终没有踏上过陆地的传奇故事。影片构思新颖、画面唯美， 加上极具表现力的配乐，以及在镜头衔接方面处理得流畅自然，使整个故事浑然一体， 没有丝毫突兀之感。受众者在不经意中融入到电影里，与剧中人同喜同悲。而其中最精 彩的段落莫过于 “钢琴决斗 ”，下面，笔者将就这一场戏分析其中的视听特征。 场景选择 在 “钢琴决斗 ”这场戏中， Jelly 这个爵士乐的发明者，带着莫明的仇恨向 1900 的 根据地席卷而来。 导演选择让决斗在维尼吉亚号华丽的舞池中央展开——这个攒动着当 时社会名流的舞池，是船上人员集中之地，极易产生故事。通过之前 1900 的叙述，我 们知道这里有悲伤的有钱寡妇，有纯情的妓女，满怀心事的青年，还有从三等船舱混进 来的穷人…… Jelly 选择在舞会高潮的时候发起挑战，他需要在一个万众瞩目的时刻登 场，并且对于胜利毫不怀疑，由此就能看出这是个狂妄自大、被名利熏昏头脑的人，纵 然有高超的技艺，也免不了为观众所恶。 而对于 1900 这样一个不具竞争意识的人来说，舞池是他 20 年来最常待也必须去 的地方， Jelly 的到访他躲不过，“守备战”更加符合人物淡泊的性格。面对一如往昔 的听众他不至于产生不适，所以能正常发挥，最后，一个颇具代表性的全民认可也从正 面给予了他的音乐天赋至高无上的肯定。 镜头运动 在《海上钢琴师》中导演大量运用仰摄、俯摄镜头和通过推、拉镜头的淡入淡出完 成全景与特写的镜头切换是本部电影最显著的视听特征之一。 在画面中， 由于拍摄角度不同， 被摄对象在观众视觉范围内的方位、 形象就会变化， 从而引起观众对被摄对象的注意，改变观众的心理反应。 仰镜头代表观众向上仰望的视线，在感情色彩上往往有舒展、开阔、崇高、敬仰的 感觉。如 “钢琴决斗 ”一场中 1900 面对拿着即将燃尽烟头的 Jelly 的中景镜头。此处运 用仰拍的镜头展现了 1900 内心对 Jelly 此时的态度—— “这不是较量 ,而是学习 ”。正如 影片旁白所说：“……籍此能学到点新的东西”，他对 Jelly 的态度是尊敬的。这和在 此片段结尾部分 1900 直视一旁呆若木鸡的 Jelly 将点燃的香烟放入他口中 “你抽吧，我 不会。（ “You smoke it, I don ’t know how. ”）”，形成了鲜明的对比，反映了 1900 的内心前后的变化。 俯镜头使人有压抑、渺小、忧郁之感。此场景中关于大全景的环境多用俯摄完成。 其次如： Jelly 弹奏完第一曲后，俯视 1900 的镜头；给人一种压迫、蔑视之感。 从大全景到局部特写切换多次运用推镜头与拉镜头形成两个场景的切换。 此处镜头 的主要作用是突出主体，使观众的视觉注意力相对集中，视觉感受得到加强，造成一种 审视的状态。它符合人们在实际生活中由远而近、从整体到局部、由全貌到细节的观察 事物的视觉逻辑，可以调动观众对被摄对象的关注。 如：在 Jelly 登场的时候远景镜头 从 1900 的后方起俯视移过人群， 充分展示所有人物活动的环境空间 —— 舞池。长镜头 定格在玻璃隔断墙上的 Jelly 的剪影上，并随着剪影缓慢平移动直到 Jelly 亮相。然后 又是两个机位的大全景的快切镜头用于描叙舞池人群的反映。 随后就是镜头平推至两个 人物面部表情的特写。镜头的频繁交替，对