三年级看图写话训练.docx

作者：郗俊娥 看图写话训练（  2）  问题设置一 ：谁在什么地方干什么 问题设置二 ：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家 （ ），我 （ ） 提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离 弦 问题设置三： 坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置 （ ） 问题设置四： 妈妈终于上来了，只见她一边 （ ），一边 （ ） 问题设置五 ：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里 （ ） 问题设置六 ：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我 （ ） 5、西瓜的作用是什么 看图写话（ 3） 写作提示： 1、西瓜的外形是什么样的 、西瓜穿着怎样的外衣 3、西瓜的身体里是什么样的 4、西瓜的味道怎么样 看图写话（ 4） 写作提示： 1、图上画的都是那些小动物 2、它们准备去干什么了 3、突然天气发生了什么 4、小动物们经过谁家 5、小花猫把雨伞给谁了为什么这样做 看 写 （ 5） 看 指 ： 1、 中画的是哪里 2、小朋友在干什么 3、景物是什么 的 4、用“有的像??有的像?? 有的像??”的句式写一段 ， 展开丰富的想象，将景物描写下来。 看图写话（ 6） 写作提示： 1、这是什么季节 2、图上画的都有那些小动物 3、它们分别在干什么 看图写话（ 7） 写作提示： 1、苹果是从哪里买的小男孩为什么买苹果 2、苹果是什么样的 3、我给奶奶送苹果，奶奶在干什么 4、奶奶说了些什么我说了些什么 看图写话（ 9） 写作提示： 1、图中的小狗长得怎么样 2、它有什么特点 3、它的特点是怎样表现的 5、最后怎么样了 看图写话（ 10） 写作提示： 1、总写小明是一个怎样的孩子 2、他分别在哪里看书 3、大家都是怎么劝说他的 4、听了劝说他是如何表现的 看图写话（ 10） 写作提示： 1、事情发生在什么时间 2、天气怎么样 3、谁没带雨具 4、老师是怎做的同学是这么做的 看图写话（ 14） 写作提示： 1、图上画的都有那些小动物 2、它们分别在干什么 3、接着发生什么事了 4、最后怎么样 看图写话（ 15） 写作提示： 1、谁要过生日一大早起来它是怎么做的 2、都有谁分别和它送礼物分别送的是什么礼物 3、小猴子是怎么答谢它们的 4、请同学们发挥你们的想象来写一写。