一元二次方程应用题分类练习九年级数学上册.docx

一元二次方程的应用 （一）传播问题 ①审题；②设未知数；③列方程；④解方程；⑤检验根是否符合实际情况；⑥作答。 有一人患了流感， 经过两轮传染后共有 121 人患了流感， 每轮传染中平均一个人传染了几个人？ 某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是 91，每个支干长出多少小分支？ 3. 参加一次足球联赛的每两队之间都进行一场比赛，共比赛 45 场比赛，共有多少个队 参加比赛？ 4. 参加一次足球联赛的每两队之间都进行两次比赛，共比赛 90 场比赛，共有多少个队 参加比赛？ 5. 生物兴趣小组的学生， 将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件， 全组共互赠了 件，这个小组共有多少名同学？ 6. 一个小组有若干人，新年互送贺卡，若全组共送贺卡 72 张，这个小组共有多少人？ （二）平均增长率问题 变化前数量 ×（ 1 x）n＝变化后数量 1. 青山村种的水稻 2001 年平均每公顷产 7200 公斤， 2003 年平均每公顷产 8450 公斤， 求水稻每公顷产量的年平均增长率。 2. 某种商品经过两次连续降价， 每件售价由原来的 90 元降到了 40 元，求平均每次降价 率是多少？ 3. 某种商品，原价 50 元，受金融危机影响， 1 月份降价 10％，从 2 月份开始涨价， 3 月份的售价为元，求 2、 3 月份价格的平均增长率。 4. 某药品经两次降价， 零售价降为原来的一半， 已知两次降价的百分率相同， 求每次降 价的百分率？ 为了绿化校园， 某中学在 2007 年植树 400 棵，计划到 2009 年底使这三年的植树总数达到 1324 棵，求该校植树平均每年增长的百分数。 （三）商品销售问题 售价—进价 =利润 一件商品的利润×销售量 =总利润 单价×销售量 =销售额 1. 某商店购进一种商品，进价 30 元．试销中发现这种商品每天的销售量 P( 件 ) 与每件 的销售价 X(元 ) 满足关系： P=100-2X 销售量 P，若商店每天销售这种商品要获得 200 元的利 润，那么每件商品的售价应定为多少元？每天要售出这种商品多少件？ 某玩具厂计划生产一种玩具熊猫， 每日最高产量为４０只， 且每日产出的产品全部售 出，已知生产ⅹ只熊猫的成本为Ｒ（元） ，售价每只为Ｐ（元） ，且Ｒ Ｐ与 x 的关系式分别 R=500+30X， P=170— 2X。 （１） 当日产量为多少时每日获得的利润为１７５０元？ （２） 若可获得的最大利润为１９５０元，问日产量应为多少？ 3. 某水果批发商场经销一种高档水果，如果每千克盈利 10 元，每天可售出 500 千克， 经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价 1 元，日销售量将减少 20 千克。 现该商品要保证每天盈利 6000 元，同时又要使顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？ 4. 服装柜在销售中发现某品牌童装平均每天可售出２０件， 每件盈利４０元。 为了迎接 “六一”儿童节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存。经市 场调查发现， 如果每件童装每降价４元， 那么平均每天就可多售出８件。 要想平均每天在销 售这种童装上盈利 1200 元，那么每件童装应降价多少元？ 5. 西瓜经营户以２元／千克的价格购进一批小型西瓜， 以３元／千克的价格出售， 每天可售出２００千克。 为了促销， 该经营户决定降价销售。 经调查发现， 这种小型西瓜每降价 / 千克， 每天可多售出 40 千克。另外，每天的房租等固定成本共２４元。该经营户要想每天盈利 200 元，应将每千克小型西瓜的售价降低多少元？ （四）面积问题 判断清楚要设什么是关键 一个直角三角形的两条直角边的和是14cm,面积是 24cm2，求两条直角边的长。 2. 一个直角三角形的两条直角边相差 5 ㎝，面积是 7 ㎝ 2，求斜边的长。 一个菱形两条对角线长的和是 10 ㎝，面积是 12 ㎝ 2，求菱形的周长（结果保留小数点后一位） 4. 为了绿化学校， 需移植草皮到操场， 若矩形操场的长比宽多  14 米，面积是  3200 平方 米则操场的长为 米，宽为 米。 5. 若把一个正方形的一边增加  2cm，另一边增加  1cm，得到的矩形面积的  2 倍比正方形 的面积多  11cm2，则原正方形的边长为  cm. 6. 一张桌子的桌面长为 6 米，宽为 4 米，台布面积是桌面面积的 2 倍，如果将台布铺在 桌子上，各边垂下的长度相同，求这块台布的长和宽。 7. 有一面积为 2 的长方形，将它的一组对边剪短 5cm，另一组对边剪短 2cm，刚好 54cm 变成一个正方形，这个正方形的边长是多少 ? 如图，在长为 10cm，宽为 8c