国学经典诵读节目串词.pdfVIP

节目串词 8.6 班：中国文化博大精深，源远流长，五千年的历史，五千年的文 化，炎黄子孙现代风，儒家经典中国味，让我们在朗朗书声中仔细品 味中国文化的魅力，请欣赏八年级6 班带来的国学经典串读。 7. 1 班：《三字经》是中国传统启蒙书籍，是古人成长过程中必不可少 的一本文学瑰宝，别看这小小的字，它里面可有一个个故事呢！让我 们随着七年级一班的同学们一起诵读《三字经》 。 7.2 班：国学经典之作《弟子规》是中华民族五千年灿烂文化的精髓， 是华夏沃土灿若星辰的瑰宝，它短小精悍，却蕴含着许多深刻的道理， 脍炙人口，广为流传。在日常生活中，在工作学习中，在为人处世时， 《弟子规》中圣人的教训及是茫茫夜空中的一颗璀璨明珠，穿越几千 年的时空，依然光彩夺目，魅力四射。 7.4 班：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激 烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲 切！请欣赏七年级4 班同学朗诵的让中国人永远为之沸腾的《满江红》 1 7.8 班：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。 金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。 “弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信”我们知道该如何认真学习。 “泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”，我们懂得许多做人的道理。 请欣赏七年级8 班诵读的《弟子规》。 8.1 班：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则 国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。请欣赏八年级2 班 朗诵的梁启超先生的代表作《少年中国说》。 7.6 班：透过古老的诗歌，透过日月星辰大千万象，领略着一代诗人 豪迈无墨的文采，曹操一位‘笔挟xie 风雷’，‘时露霸气’的盖世 英雄，让我们一起来聆听他奋斗不息的高歌《观沧海》和《龟虽寿》。 7.5 班： ‘恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长’，是《弟子规》让我 们学会感恩，学会做人，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟 子规》让我们懂得孝顺，学会做事，请欣赏七年级5 班诵读的《弟子 规》。 8.8 班：今天我们在这里，要聆听那跨越千年风雨而来的声音，重温 那俊采星驰的盛世，感受洋溢在字里行间的人生感悟与生活智慧。请 欣赏八年级8 班同学朗诵的唐诗宋词。 2 7.3 ‘刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲，有许多女英雄，也把功 劳建，为国杀敌是代代出英贤，这女子们哪一点不如儿男’请欣赏七 年级3 班带来的《木兰诗》。 7.7 班：中华文化，博大精深，传统经典，激励后人，爱我中华，诵 读经典，请欣赏七年级7 班同学朗诵的《观沧海》和《满江红》。 8.2 班：有人说，您是一位哲学家，深邃的思想穿越时空，前不见古 人，后不见来者，有人说您是一个天才的军事统帅，掌上千秋史，胸 中百万兵；有人说您是一个书法家，笔走龙蛇，鬼惊神泣，时而惊涛 拍岸，事儿温润舒展。其实，您是一位十分本色的诗人，您用诗人的 纯真爱着人民，您以诗人的浪漫，让红旗漫卷西风，您凭借诗人的豪 迈描绘着共和国的宏图，您把诗人的气质融进了一个古老民族的连绵 血脉，秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，数风流人物还看今朝。 请欣赏八年级2 班带来的《毛主席长征组诗》。 8.7 班：自盘古开天辟地之时到‘识制文字’之时，自女娲造人之时 到‘遐迩一体’之日，五千年巍巍华夏，数百载渊源文化，让我们共 同去体味‘孝当竭力，忠则尽命’的深长意味，，共同欣赏八年级 7 班带来的《千字文》。 3 8.5 班：在中国的历史上有个叫花木兰的女孩，她女扮男装，，代夫出 征，英勇杀敌，她的名字在历史的长河中流传千年，请欣赏八年级5 班诗歌朗诵《花木兰》。 8.3 班：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之 道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”耳边仿佛回荡着 几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，请欣赏八年级3 班同 学诵读的《三字经》。 8.4 班：古人云：‘百善孝为先’，一个人能够孝顺，他就有一颗善良 仁慈的心，有了这份孝心，就可以利益许许多多的人。而家如果是一 个热的堡垒，那么孝，就是堡垒下的基石，多一份孝心，我们的家就 多一份保障，让我们用孝行把家变成固若金汤的堡垒吧！友情八年级 4 班为大家诵读《弟子规》！