【2019年高考二轮课程】语文 全国通用版 论述类文本阅读 教师版.pdfVIP

论述类文本阅读 教材版本 人教版 课时说明（建议） 2 课时 知识点 筛选并整合 结构思路 归纳概括 观点态度 1.准确把握文章思路 复习目标 2.归纳内容要点，概括中心意思 3.分析概括作者在文中的观点态度 1. 论述类文本阅读理解的实质，对考纲要求的解读 复习重点 2. 把握答题的方法，更新做题的理念 复习难点 熟练掌握设误类型并迅速正确答题 一、高考回顾 1.阅读下文，回答问题 （2018 年新课标全国卷Ⅰ卷高考试题） 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。 在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中 国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时 代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一