七年级语文上册 第5课《回忆我的母亲》 语文版.ppt

回忆我的母亲 朱德;回忆我的母亲;; 朱德（1886～1976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。;文体知识 回忆录，是传记的一种，用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活。回忆录具有如下特点： A、用叙述、描写的方法，追记本人或 他人过去有生活经历和社会活动。 B、篇幅有长有短，带有文献性质。 C、要求写真人真事，语言简明平实。;请注音;佃农（ｄｉàｎ） 　 祖籍（ｊí） 仪陇（ｌǒｎｇ）?? ?溺死（ｎì） 　　　 劳碌（ｌù） 私塾（ｓｈú）?? ?衙门（ｙá） 　　　 横蛮（ｈèｎｇｍáｎ）?? ?不辍劳作（ｃｈｕò） 饱尝（ｃｈáｎｇ）?? ?妯娌（ｚｈóｕｌi） 和睦（ｍù） 差役（ｃｈāｉｙì）?? ;本文可分为几部分？;归纳明确：?? (1)“得到母亲去世的消息，我很悲痛” (2)“我爱我母亲” (3)“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”;.提问：值得“我”回忆的事很多，根据“预习提示”介绍，回忆录既可以全面系统地写人物的一生，也可以只写人物事迹片段。本文写的“很多事”写的是片段，还是一生？　 ;.贯穿母亲一生的优秀品质是什么？?? ;第二部分;小结：叙述贫苦的家境和母亲勤劳俭　　　　　　朴、宽厚仁慈的美德及坚韧顽强的性格、爱憎分明的情感。;　　课文分析了作者回忆母亲在日　　　　　常生活中的许多琐事，为什么选材尽选一些日常生活中的琐碎小事？;　　　通过对这些琐事的回忆，表现了母亲身上具有怎样的美德？ ;　表现了母亲作为劳动妇女这方面的优秀品质。作为母亲，她对儿子的事业又是怎样理解和支持的呢？ ;;研讨第10—13段，思考归纳各段大意。 ;研讨分析第三层（第14、15段） ;在结构形式上有什么特点？;分??研讨并背诵第三部分（第16、17段）?? ;总结全文;学完这篇回忆录，我们应该向朱德同志学习什么崇高品质？;　;快速阅读课文获取信息;交流收获。交流句式：;因势利导 理篇章结构;;小结：课文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材、组材。以时间为纵向顺序，以母亲的优秀品质为横向顺序纵横交叉、点面结合。虽然文章所记的内容时间跨度大头绪繁多，但脉络清晰有条不紊。;赏读课文感悟升华;;让学生齐读第一自然段。思考；这一节在全文中有何作用？与表现母亲的优秀品质有何作用？;作为文章的结尾表达了哪几层意思？;作者把对母亲的爱与对人民的爱、对革命事业的忠诚有机的结合起来写的？这给我们那些启示？;启示：我们要认真学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家以解放天下劳动人民为己任的崇高思想，艰苦朴素的精神，宽广无私的胸怀，坚定的革命意志，为实现祖国的“四化”大业而奋斗。;总结文章中心思想;范读 ;回忆我的母亲;拓展延伸培养亲情;引导：谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。我们应该像母亲爱我们一样去爱她们。;sháo ;3．选词填空。(6分) (1)父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲 _______(管理　管束　束缚)着我们，不允许我们染上一点。 (2)大革命失败了，我和家庭完全 _______(断绝　隔绝　隔断)了。 (3)那时新旧思想_______(冲击　冲突　冲动)得很厉害。 4．下面句子中，有语病的一项是( )(5分) A．我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情值得我永远回忆的。 B．母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员。 C．我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可。 D．父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲管束着我们，不允许我们染上一点。;5．说说下列加点词语在文中的表达作用。(6分) (1)从我能记忆时起，总是天不亮就起床。 说明从不例外，强调母亲一贯能干。 (2)我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。 说明我的行动是自觉的、主动的，表明母亲对我的影响很大。;课内精读 阅读全文，完成6～10题。 6．概括母亲对“我”的教育和影响。(2分) 母亲教给我与困难作斗争的经验；给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累；教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。 7．文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？(2分) 指在母亲去世前未能见上母亲一面；指“两个尽忠”的内容。 8．课文的体裁是________，运用的表达方式有__