积的变化规律2课时习题(带答案)-数学四年级上第四章第2节人教版.docxVIP

第四章?三位数乘两位数 第?2?节?积的变化规律 第?1?课时?随堂练习 一、填空。 1.两个因数的积是?150，一个因数不变?，另一个因数缩小到原来的?5?分之?一，积变成 （ ）。 2.两个数相乘?，积是?72，如果一个因数除以?2，另一个因数乘?2，则积是?（ ）。 3.香蕉?15?元可以买?12?千克，30?元可以买?（ ）千克，买?36?千克需要?（ ） 元。 4.一个长方形绿地的面积是?480?平方米?，如果长不变?，将宽扩大?2?倍，绿地的面积将变 成（ ）平方米?。 5.24×75＝1800 17?×12＝204 48×75＝（ ） 17×24＝（ ） 75×12＝（ ） 17×6?＝（ ） 二、计算，并在组内说说发现的规律?。 18×24＝432 105?×45＝4725 （18÷2）×（24×2）＝ （105×3）×（45÷3）＝ （18×2）×（24÷2）＝ （105÷5）×（45×5）＝ 三、在○中填上运算符号?，在□中填上数。 24×75＝1800 36?×104＝3744 104（eq?\o\ac(○,24) 6）×（75×6）＝1800 （36×4）×（104○4）＝3744 104 （eq?\o\ac(○,24) 3）×（75○□）＝1800 （eq?\o\ac(○,36) □）×（○□）＝ 3744 四、解决问题 1.果园收获苹果和梨各?120?筐，苹果每筐重?35?千克，梨每筐重?28?千克，苹果比梨多收 获多少?千克？ 2.光明小学操场有?一个宽?9?米的长方形草坪要扩大面积?，原来的面积为?540?平方米?，现 在宽要增加到?27?米，长不变?，扩大后的绿地面积是多少?？ 第四章?三位数乘两位数 第?2?节?积的变化规律 第?2?课时?随堂练习 一、写出关系式并列式?，不计算?。 1、每箱苹果?20?元，8?箱苹果多少钱?。 2、妈妈用?300?元买了?5?件同样的?上衣，每件上衣多少钱?？ 3、一列火车的速度是?140?千米/时，这列火车?12?小时可以行驶多少?千米？ 二、填出对应的关系?。 速度×时间?＝（ ） （ ）÷速度?＝时间 （ ＝速度 单价×数量?＝（ ） （ ）÷单价?＝数量 （ ＝单价  ）÷时间 ）÷数量 三、解决问题 1、甲车从?A?向?B?开去，甲车每小时行?75?千米，经过?4?小时到达?B，你知道?A、B 两地公路全长多少?千米吗？（写出关系式?，再解答?） 2、一棵果树苗?23?元，果园要买?368?棵，一共要用多少钱呢?？（写出关系式?，再解 答） 第?1?课时?参考答案?： 一、填空。 1.?30 2.?72 3.?24 45 4.?960 5. 3600 408 900 102 二、计算，并在组内说说发现的规律?。 （18÷2）×（24×2）＝432 （105×3）×（45÷3）＝4725 （18×2）×（24÷2）＝432 （105÷5）×（45×5）＝4725 三、在○中填上运算符号?，在□中填上数。 （24÷6）×（75×6）＝1800 （36×4）×（104÷4）＝3744 （24×3）×（75÷3）＝1800 （36÷9）×（104×9）＝3744 四、解决问题 1. 解法一：?35×120-28×120 解法二?：（35-28）×120 =4200-3360 =7?×120 =840（千克） =840?（千克） 2. 解法一：?27÷9＝3 540?×3＝1620（平方米?） 解法二?：?540÷9＝60（米） 60×27＝1620（平方米?） 第?2?课时?参考答案?： 一、写出关系式并列式?，不计算?。 1、单价×数量?＝总价 20?×8 2、总价÷数量?＝单价 300?÷5 3、速度×时间?＝路程 140?×12 二、填出对应的关系?。 （ 路程 ） （ 路程 ） （ （ 总价 ） （ 路程 ） （  路程 路程  ） ） 三、解决问题 1、速度×时间?＝路程 75×4＝300（千米） 答：A、B?两地公路全长?300?千米。 2、单价×数量?＝总价 23×368＝8464（元） 答：一共要用?8464?元。