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正比例与反比例练习一 一．复习 1．什么是正比例？用字母怎样表示？也就是怎样才成正比例？ 正比例，指两种相关联的变量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定， 这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变。 2．什么是反比例，用字母怎样表示？也就是怎样才成反比例？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量，用 k 表示它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示： （一定） 二．练习 判断下面每题中的三个量成什么比例？ （ 1）速度、路程和时间 （2）工作总量、工作效率和工作时间 （ 3）单价、总价和数量 （4）平行四边形的面积、底和高 （ 5）出示“练一练”第 5 题 下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。 （ 1）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价 ＝单价（一定），正比例 （ 2）每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数＝每捆练习本的本数（一定） ，正比例 3）总路程一定，已行的路程与未行的路程（是和关系，不是积或比值关系） 4）分数值一定，分数的分子与分母＝比值（一定） ，正比例 5）长方形的长一定，它的面积和宽不成比例 （ 6）长方体的体积一定，底面积和高 底面积×高＝体积（一定） ，反比例 （ 7）一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数 看的天数×平均每天看的页数＝一本书的总页数（一定） 反比例 8）圆的周长和直径＝∏（一定）正比例 9）订阅《扬子晚报》，订的份数与总价＝单价（一定）正比例 （ 10）图上距离一定，实际距离与比例尺 实际距离×比例尺＝图上距离（一定） ，反比例 （ 11）小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量 不成比例 （ 12）六（ 1）班同学做操，每排站的人数与排数 每排人数×排数＝总人数（一定） （六（ 1） 班人数一定） 正比例与反比例练习题二 一 . 判断题： 1．圆的面积和圆的半径成正比例。 （  ） 2．圆的面积和圆的半径的平方成正比例。 （ 3．圆的面积和圆的周长的平方成正比例。 （  ） ） 4．正方形的面积和边长成正比例。 （  ） 5．正方形的周长和边长成正比例。 （ ） 6．长方形的面积一定时，长和宽成反比例。 （  ） 7．长方形的周长一定时，长和宽成反比例。 （  ） 8．三角形的面 一定 ，底和高成反比例。 （ ） 9．梯形的面 一定 ，上底和下底的和与高成反比例。 （ ） 10． 的周 和 的半径成正比例。 （ ） 二． （ 1）根据表格判断数量 的比例关系。 （小 ） 2 3 5 7 8 ?? 路程（千米） 100 150 250 350 400 ?? 与路程 () 。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 （ 2） 柱体底面 与高 ( ) 。 A. 成正比例 B. 成反比例 C.不成比例 柱体底面 （平方分米） 300 200 150 120 100 ?? 柱体高（分米） 2 3 4 5 6 ?? 年 与身高 () 。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 年 （ ） 2 3 4 5 6 ?? 身高（厘米） 94 110 119 125 131 ?? 三．看 表填空 （1）根据 律判断比例关系。 X 与 Y( ) 。A. 成正比例 B. 成反比例 X 2 3 5 10 ?? Y 12 ?? （ 2） X 与 X Y  Y(  )  。A. 2  成正比例  3 4  B. 成反比例 5  12  10  ?? ?? 3． 填空。 a÷b=c，当 c 一定 a 和 b（ ）；当 a 一定 b 和 c（ ）；当 成正比例 B. 成反比例 四．判断  b 一定  a 和  c（  ）。  A. 1）路程一定，速度和 成正比例。 （） 2）一堆煤的 量不 ， 去的煤与剩下的煤成反比例。 （） 3）花生的出油率一定，花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。 （） 4）平行四 形的面 不 ，它的底与高成反比例。 （） 五． (1) 方形的 _________________，它的 和面 成正比例。 A. 周 一定 B. 一定 C. 面 一定 (2) 柱体体 一定， ________________和高成反比例。 A. 底面半径 B. 底面 C. 表面 六． 用 （ 1）工厂制作一种零件， 在每个零件所用的 由革新前的 8 分 减少到 3 分 ，原来制造 60 个的 在能生 多少个？（用