孔子因材施教的故事..docxVIP

名人故事 孔子因材施教的故事 孔子很重视对学生的“因材施教”，他根据每个人的特点，分别用不同的方 法进行教育。他着重培养德行、言语、政事和文学四科的人才。他满意地对人说 过：“在德行方面的高材生，有颜渊、闵子赛、冉伯牛和仲弓。在言语方面的高 材生，有宰我、子贡。在政事方面的高材生，有冉有、子路。在文学方面的高材 生，有子游、子夏。” 有一天，子路对孔子说：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到 的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到 这些道理就去实行呢！”过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应 该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，不由得问孔子原故。 孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气；子路武勇过人，所以要中和他 的暴性。” 冉有与子路二人，后来从政都有成就，多亏孔子的教育有方啊！ 心理学上将人的气质分为四种类型，子路坦率莽撞，可能属于胆汁质；而冉有谦 虚谨慎，可能属于粘液、抑郁质混合型。班主任老师要能够同各种气质、不同性 格的学生打交道，建立和谐的师生关系。 张衡的故事 张衡出身于名门望族。其祖父张堪自小志高力行，被人称为圣童，曾把家传 余财数百万让给他的侄子。光武帝登基后张堪受荐拜官。曾被任为蜀郡太守随大 司马吴汉讨伐割据蜀郡的公孙述，立有大功。其后又领兵抗击匈奴有功，拜为渔 阳(今北京附近)太守。曾以数