九年级数学下册27.2.1相似三角形的判定第2课时三边判定三角形相似导学案新人教版1.docxVIP

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2020-10-21 发布于天津
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九年级数学下册27.2.1相似三角形的判定第2课时三边判定三角形相似导学案新人教版1.docx

相似三角形的判定第课时三边成比例的两个三角形相似一学习目标理解三边成比例的两个三角形相似的判定方法会运用三边成比例的两个三角形相似的判定方法解决简单问题二学习重难点重难点运用三边成比例的两个三角形相似的判定方法解决简单问题探究案三教学过程课堂导入判定两个三角形全等我们有的方法类似地判定两个三角形相似是否也有类似的简单方法呢课堂探究知识点一用三边关系判定三角形相似定理问题任意画一个三角形再画另一个三角形使它的各边长都是原来各边长的倍度量这两个三角形的对应角他们对应相等吗这两个三角形全等吗思考如图在

PAGE PAGE # 2721 相似三角形的判定第2课时三边成比例的两个三角形相似一、学习目标： 1 ?理解“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法； 2?会运用“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法解决简单问题. 二、学习重难点：重难点：运用“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法解决简单问题. 探究案三、教学过程课堂导入判定两个三角形全等我们有 SSS的方法，类似地，判定两个三角形相似是否也有类似的简单方法呢？课堂探究知识点一：用三边关系判定三角形相似定理问题任意画一个三角形，再画另一个三角形，使它的各边长都是原来各边长的 2倍, 度量这两个三角

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