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- 2020-10-21 发布于福建
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《走近我们的老师》说课稿; 大家好,今天我说课的内容是新部编版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》的第二课《走近我们的老师》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。;一、说教材;一、说教材; 《走近我们的老师》是三年级上册第二单元《我们的学校》的第二课。本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“我和老师的故事”,从学生与教师交往的角度???手,激发学生对教师的情感,用具体鲜活的事例引导学生感恩教师,理解教师,在这样的感情基础上学会处理和教师之间的小矛盾,小误会。第二个板块的话题是“老师,您辛苦了”,主要从理性分析入手,一步步剖析教师看得见和看不见的辛苦,带领学生走进教师的内心世界,理解教师为什么这么辛苦,是什么支持教师承担着这些工作,进而在行动上学会为教师分忧减负,学会尊重教师,珍惜学校工作人员的劳动。?;二、说学情; 三年纪学生由于年龄尚小,大多数学生对于教师的工作了解的模糊化和碎片化。学生与教师朝夕相处,但是对教师工作的理解仅限于与教师接触的部分。课余时间教师做些什么,怎么备课,还承担着哪些工作职责,喜欢什么,会因为什么而烦恼……对于这些学生是不了解的。平时也懂得在一定程度上尊敬老师,对老师有理解的爱,但是有些学生会因为对老师存在不理解的爱,尊敬出于表面
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