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- 2020-10-21 发布于福建
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《安全记心上》说课稿; 大家好,今天我说课的内容是新部编版道德与法治三年级上册第三单元《安全护我成长》的第二课《安全记心上》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。;一、说教材;一、说教材; 《安全记心上》是三年级上册第三单元《安全护我成长》的第二课。教科书第24页至29页“安全记心上”这一主题活动,包括“我认识它们”、“擂台赛上比一比”、“拨打求助电话”和“让我们行动起来”四个模块,主要是组织学生通过课本和互联网知识,认识各种交通标志和知道紧急求助及自救的方法,提高安全意识。这节课里有交通安全、预防溺水、预防火灾等内容,从正面引导学生发现生活中的安全隐患,初步学会日常生活中基本的自护自救方法。;二、说学情; 三年级学生年龄偏小,注意力不易集中,同时具有好奇、好动等特征,大多数孩子并不能体会生命的来之不易,对日常生活中的安全隐患麻痹大意,安全意识淡薄,因此需要帮助他们树立生命安全观,珍惜生命的可贵。这个年龄的孩子自主活动能力增强,安全意识却比较淡薄,不注意用电、用火安全,
不注意交通安全、游泳安全,普遍存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。为了唤醒他们积极的自我保护意识,更需要加以正确的引导。
;三、说教学目标;1认识常见的安全和交通标志,遵守交通规则。?
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