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- 2020-10-25 发布于山东
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2017 年《中学教育知识与能力》习题资料 (一)
单选题 -1/ 知识点:章节测试
在小新看来班级规章制度如果不能维护大家的利益, 是可以修改的。 根据柯
尔伯格的道德发展阶段理论,小新处于 ( )。
A.社会契约定向阶段
B.普遍伦理定向阶段
C.遵守法规定向阶段
D.寻求认可定向阶段
单选题 -2/ 知识点:章节测试
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”是( )。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.热爱感
单选题 -3/ 知识点:章节测试
在日常生活条件下, 适当控制条件并结合教育教学工作, 为引起某种心理活
动而进行的心理研究方法是 ( )。
A.教育观察法
B.自然实验法
C.实验室实验法
D.教育调查法
单选题 -4/ 知识点:章节测试
某教师在进行《磁铁》教学时,使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演
示。该教师遵循了 ( )。
A.启发性原则
B.量力性原则
C.直观性原则
D.巩固性原则
单选题 -5/ 知识点:章节测试
某校经常组织同一学科教师相互观摩教学。 课后针对教学过程展开研讨, 提
出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是 ( )。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师徒结对
D.自我研修
单选题 -6/ 知识点:章节测试
小马上课时害怕回答问题, 他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次
数,于是,他总坐在教室后排,下列哪种强化方式导致
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