大一语文作业之杜丽娘、小翠人物分析.docxVIP

学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除 ,女主角杜丽娘是古典戏曲中最可爱的少女形象之一。出身和 , 社会地位规定她应该成为具有三从四德的贤妻良母。她出生 于一个典型的封建士大夫家庭，家庭里充斥着浓重的封建礼 教气氛。她的家庭是个封建官僚家庭，父母对她的一举一动 都关心备至。她的父亲杜宝是个儒生出身的太守，是传统道 德的代表人物，为官忠于职守，为人坚持礼教,而母亲甄氏则 是个夫唱妇随的贤妻良母式的女子。作者特别写了他们对杜 丽娘的教育。杜丽娘因为春日昼长，白日犯困小憩，杜宝也 要训斥她；而甄氏因为杜丽娘去了自家花园，衣裙上绣了一 对花，一双鸟，也大惊失色，生怕女儿因此而学坏并且还给 她安排了丫环和道学先生，前者监视她的行动,后者负责她的 教育。因此，他们的爱带上了深深的社会功利色彩,目的是要 将女儿培养成一个封建社会所要求的模范淑女。作者如此描 绘杜丽娘的生活环境、周围人物，深刻地揭示了她所面临的 对手不是某些单个人物，而是由这些人物所代表着的整个正 统意识和正统社会势力。她的人生第一课是《诗经》的首篇 《关雎》。传统说法认为它是“后妃之德”的歌颂，是最好的 闺范读本,她却直觉地认出这是一支恋歌。在婢女春香的怂恿 下，她偷偷地走出闺房私自游园。杜丽娘准备游春，先是梳 妆打扮。这时对镜，内心进入恍惚痴想状态，明明是为自己 的美色自豪，但又不好意思。打扮本是为人看，