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夏畈中心小学“文明校园”创建活动
实施方案
校园文明是一个独特群体文化意识形态,自然而然地形成了它本身特色和魅力。为了促进我校文明校园创建工作长久化、制度化、规范化,不停提升文明校园创建工作水平,促进我校全体师生思想政治教育工作再上新台阶,为本市创建文明城市工作奠定良好基础。现结合我校实际,制订创建市级文明校园实施方案。
一、指导思想
创建文明校园要以十九大精神为指导,认真落实实施党教育方针,以培育“三爱四有” (爱学校、爱家乡、爱家庭;有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)新人为宗旨,以思想道德建设、时代精神和诚信教育为关键,坚持服务师生,依靠师生;坚持德治和法治结合、教育和管理并重;坚持立德树人、德育为先标准,切实遵照教育教学规律,以学生文明行为习惯养成和老师职业道德发展为关键内容,将文明行为含有贯穿于学校教育全过程,大力弘扬中华民族优异传统美德和社会主义道德,促进学校教育质量不停提升,努力形成老师为人师表、爱岗敬业,学生勤奋学习、文明礼貌良好教风和学风,不停推进教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
二、创建标准
依据中央文明办、省文明办相关文明校园创建管理措施和《九江市中小学文明校园评价标准》,制订我校具体标准。
1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取,求真务实,遵纪遵法,以身作则,有较高群众威信。坚持社会主义办学方向,全方面落实党教育方针,办学目标明确,形成办学特色。创建工作组织机构健全,队伍稳定,经费落实,任务明确,方法有力,效果显著。
2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题决议科学化、民主化,充足发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织作用。
3、教育质量不停提升。教育思想端正,深化教育改革,全方面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力,努力造就德智体美等全方面发展“四有”新人。
4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际,含有针对性、主动性和实效性。充足利用课堂主渠道和课外文化活动育人功效,为青少年健康成长发挥导向、动力、确保作用;切实做好学生心理健康教育工作,确保学生心理问题得到立即有效处理。重视加强教职员思想道德教育,做到爱岗敬业,教书育人、服务育人、管理育人。
5、校园文化气氛浓厚。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为关键,建设有特色校园文化。重视发挥学校党团、工会和学生社团等多种文化组织龙头作用,共同营造良好校园文化气氛;主动开展丰富多彩、健康向上文化体育活动,不停提升教职员文化素养、学生文化素质和校园文化品位。
6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展关键确保,建立健全校内安全稳定责任制,学校领导和相关部门要常常深入各班及学校各个角落了解情况,处理问题,排查隐患,立即消除不稳定原因。主动配合相关部门加强对校园周围环境综合治理,努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长外部原因。
7、校园环境整改优美。校园布局合理,净化、绿化、美化到位;环境保护制度健全、方法落实,生态环境质量高;校内道路平整,排水通畅;无乱放杂物,乱停车辆,乱设摊点,乱贴乱画,乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。
8、行风建设成效显著。重视行风建设,多种不正之风得到有效遏制。实施收费公告制,收费规范;校务、政务公开透明,减轻学生负担政策落实;社会声誉好,群众满意率高。
三、组织机构
为了确保文明校园创建工作顺利进行,我校成立创建工作领导小组。
组 长:胡应敏
副组长:曹裕兴 熊孝良 李广金
成 员:温爱民 刘学军 虞效民 王贤诲 熊安主 朱向阳
四、关键任务
深入开展文明校园建设,是培育和践行社会主义关键价值观有效载体,也是创建全国文明城市一项基础工作,结合我校实际,关键抓好以下方面:
1、深化思想教育,提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动,把培育和践行社会主义关键价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程,努力建设一支政治强、业务精思想政治教育工作队伍;校园人际关系友好,领导班子执政为民意识强,关心师生职员工作、学习、生活和健康,切实保障师生职员正当权益。
2、深化党建设,发挥关键引领作用。发挥党组织领导关键作用,加强和改善领导班子思想政治建设;深入开展创先争优活动,以学习型党组织建设为引领和示范,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;主动推进党内民主建设,实施党务公开;坚持反腐倡廉,完善领导体制和工作机制;各领导要重视精神文明创建活动,不停提升创建水平,形成科学合理工作体系和长久有效机制。
3、拓展创建内涵,提升办学绩效。科学制订和组织实施学校发展计划,加强人才队伍建设,优化人才成长环境;坚持教学改革,开展各类教学创新实践活动;加强学风建设、诚信教育及心理健康教育,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人;制订学
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