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幼儿园小班体育活动小鸭与狐狸教一活动背景小班幼儿身体的基本活动能力较差动作不够平稳灵敏和协调思维活动带有具体形象性喜欢模仿对游戏中的情节角色动作过程容易发生兴趣针对我班幼儿在按方向跑躲闪跑及动作灵活等方面能力较弱的现象我着手设计了体育活动小鸭与狐狸在活动中以狐狸捉小鸭为主线把游戏渗透到练习按方向跑和躲闪跑的体育活动中二过程实录一活动目标乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑练习动作的灵敏性初步具备机智勇敢互相帮助的品德二活动准备红黄绿三色塑圈比幼儿人数少二三只小朋友戴上头饰扮小鸭子有红黄绿三
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幼儿园小班体育活动《小鸭与狐狸》教
一. 活动背景
小班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调， 思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作 过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑、躲闪跑及动作灵活等 方面能力较弱的现象。我着手设计了体育活动《小鸭与狐狸》，在活 动中，以狐狸捉小鸭为主线，把游戏渗透到练习按方向跑和躲闪跑的 体育活动中。
二. 过程实录
（一）活动目标
乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的 灵敏性。
初步具备机智勇敢、互相帮助的品德。
（二）活动准备
红、黄、绿三色塑圈（比幼儿人数少二
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