人教版一上数学6－10的认识和加减法第5课时8和9的认识课件.pptVIP

* * * * * * * * 第5课时 8和9的认识 R·一年级上册 5 2 6 3 7 4 1 1. 一共有（ ）个数。 2. 从左数，第4个数是（ ）。 3. 右边的4个数有（ ）。 1 2 3 4 5 6 7 请帮它们按顺序排好队。 5 2 6 3 7 4 1 5 2 6 3 7 4 1 7 3 3、7、4、1 6 5 4 7 = = 在○里填上“”“”或“=”。 4 4 7 6 0 5 6 6 说一说你看到了什么？ 数一数图中有几名同学？ 图中还有数量是8的事物吗？ 摆8个 。 摆9个 。 如果去掉一个 ，还剩几个？ 9减少1就是8 有7颗珠子， 添上1颗是（ ）颗。 8 有8颗珠子， 添上1颗是（ ）颗。 9 ( ) ( ) 8的前面是（ ）。 8的后面是（ ）。 8的相邻数是（ ）和（ ）。 7 9 7 9 你能像这样提出问题并回答吗？ 8 9 9 7 8 8 ＜ ＞ ＜ ＞ 7 8 把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上 。 老鼠排第1，谁排第9？ 排第几？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 同桌之间像上面这样互相提一个问题。 8像葫芦扭扭腰。 “8”像什么？ “8”怎么写？ 葫芦 8的写法 9像勺子能吃饭。 “9”像什么？ “9”怎么写？ 勺子 9的写法 1.按照由大到小的顺序填一填。 3、7、8、5、9、1 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 9 8 7 5 3 1 2.数一数，填一填。 （1）一共有（ ）个图形。 （2）从左边数，第（ ）个图形是□。 9 8 3.按0~9的顺序连线。 【课本54页第1题】 4.数一数，比一比。 9 8 9 8 【课本54页第2题】 5. 我在第1车厢。 我在第几车厢？ 2 4 5 6 7 8 9 3 5 6 8 9 和同桌互相提一个问题。 【课本54页第3题】 同学们，今天你们又有什么新的收获呢？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *