(幼儿园中班主题活动)瓢虫的世界.docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 瓢虫的世界 活动由来：寒假幼儿在户外活动时经常在墙根下寻找瓢虫等小动物，可是找不到。孩子们就问老师： “小瓢 虫都到那里去了？ ”教师组织幼儿进行了对 “瓢虫去那里了？ ”的讨论孩子们议论纷纷有的说： “它们冻死了。 ”有的 说： “它们都藏在土里过冬。 ”马上有孩子否定： “它们在土里不就憋死了。 ”最终孩子们没有讨论出一个大家都同意的答案。也有很多孩子提出了不少关于瓢虫的问题。于是孩子们就开始了对瓢虫的探索。 活动目标 问题板块 主题壁报 区域活动相关内容 家园合作 资源利用 1、通过查找瓢虫的资料，教幼儿学会经验共享，及实际探究解决问题的能力。 2、通过用各种废旧材料制作瓢虫，发展幼儿的发散思维和小肌肉运动。 3、利用集体谈话和小组讨论的形式发展幼儿的合作学习的意识，学习用多种方式表现、交流探索的过程和 结果。 4、通过对瓢虫的了解让孩子们发现和感受到自然界的奇妙和美好，进而学会珍惜大自然、珍爱生命学会爱 护环境。 1、为什么瓢虫有点？ 2、瓢虫都是红的吗？ 3、瓢虫都是六条腿吗？ 4、瓢虫头上的触角有什么用？ 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 5、瓢虫住在哪？ 6、遇到危险瓢虫怎为什么样逃生？ 7、瓢虫是怎样生下小宝宝的？ 8、瓢虫会脱皮吗？ 9、瓢虫的眼睛在哪？ 10、瓢虫为什么