六年级数学下册第二单元-百分数(二).docxVIP

第二单元 百分数（二） 单元分析 教材分析： 百分数这一单元主要包括折扣、成数、税率、利率这几部分的内容。百分数这一知识是 在学生学过百分数的概念和相关应用题的基础上进行教学的。百分数实际上是表示一个数是 另一个数的百分之几的数。本单元内容充分体现百分数在实际生活中的广泛应用，体现数学 知识的应用价值。通过教学活动的探究，使学生体会到百分数就在我们的生活当中，数学就 在我们的身边。 教学目标： 1．解决“打折”等实际问题，沟通各类百分数问题的联系。 2．体验百分数在日常生活中的广泛应用以及在交流、信息传递中的作用，树立依法纳 税科学理财的意识。 3．感受百分数在日常生活中和生产中的广泛应用，对周围环境中与百分数有关的事物 具有好奇心，激发学生学好数学的信心。 4．培养学生消费意识，渗透《中华人民共和国消费者权益保护法》教育。 教学重点： 会解决有关打折、成数、税率及利率方面的问题。 教学难点： 利息的计算。 课时安排： 1、折扣 1?课时 2、成数 1?课时 3、税率 1?课时 4、利率 1?课时 5、学会购物 1?课时 6、生活与百分数 1?课时 7、单元整理与复习 1?课时 8、单元检测 1?课时 第一课时 折扣 教学目标?： 知识与技能：明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有关折扣 的实际问题。 过程与方法：学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决