中学下学期下学期团支部工作总结2.docxVIP

中学下学期下学期团支部工作总结2.docx

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2018—2018?学年度第二学期?xx?团队工作总结 本学期,在学校的大力支持下,在学校党总支的关怀下,以学校的教育教 学工作为基础,以加强未成年人思想道德建设为重心,紧紧围绕“学雷锋”志愿 服务月和纪念五四运动?94?周年和建团?91?周年,落实开展实施素质教育。深 入学习五四精神和认真贯彻落实党的十八大精神,进一步推进我校共青团持 续发展,突出团组织的重要性,引导全体团员弘扬和传承“爱国、进步、民主、 科学”的五四精神;在政教处、各年级组、学科组的配合下,相继开展了爱国 传统主题、心理健康、日常行为养成育、节能环保、青年志愿者服务等主题 教育活动,这一系列活动的开展使我校德育工作又迈入了一个新台阶。团队 工作先生得到了学校领导上级团委的充分肯定,本学期相继被评为“2018?年度 ”全市少先队工作先进集体”和“五四红旗团委。 ” 一、加强团队的自身建设 1、做好团队干部队伍的有序建设 提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。在本学期团 队工作中,继续执行每月召开二次学生干部会议,听取学生会干部工作汇报, 了解团队员队伍状况,传达学校工作精神,相互交流工作问题,部署下一阶 段工作任务,以此来逐步提高学生会干部工作的实效性。安排学生会主席、 部长每月从行为规范、仪容仪表、班级文化建设、主题黑板报、环境卫生等 方面检查督促。 2、对团员的思想教育毫不放松 为了提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作,结合校 园文化建设,团委建立了《团员量化考核细则》,充分发挥出团员的带头引领 作用,并对每个团支部的建设阵地进行量化考核。规范团员仪容仪表和行为, 设立团员监督岗,对不规范的人和事进行批评教育,情节较重的上报团委, 由团委做出处理。 3、规范入团程序,严把入团关 发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的 工作及学生自身思想的提高都十分重要。我们在发展新团员之前,都要加强 ”团前教育,本学期成立第四期“少年团校,对于想入团的学生,经班级团支部、 ” 班主任层层推荐,经校团委审核和考核后取得结业证后方可入团,大大的提 高了团员的质量。第六期“少年团校”主要面向我校七年级学生和九年级学生。 共有?300?多名入团积极分子递交了入团申请书,经考核合格后有?230?名先进 同学加入团组织。 4、为学生会干部挂牌上岗仪式活动。 为了加强学校精细化管理,努力打造一支能力强,素质高的学生会组织, 树立示范与带动作用,团委在?4?月?19?日对考核为优秀的学生会干部颁发了任 命书,并请学校党总支部王书记和政教处张主任为上岗的?36?名学生会干部挂 牌。 二、宣传工作方面 1、充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用 以图文并茂的形式展示当代中学生的良好风尚,表彰身边的好人好事, 以及向同学们介绍最新的教育政策,法律法规,时事政治等,向同学们传授 知识,传播先进的思想和文化。本学期共组织班级团支部围绕行为规范、学 雷锋、清明节、五四纪念日、建团九十一周年、端午节、节能低碳、安全教 育等相关主题开展手抄报、黑板报评比活动。 2、重视校园广播站的建设 校园广播站是我校较得力的宣传工具,是思想宣传工作的重心,在校园 文化建设中有着举足轻重的作用,本学期由于九年级学生会干部任务比较繁 重,团委又七、八年级挑选了?4?名优秀的同学担任广播站编辑、播音员。校 园广播室根据师生成长的需要,每天分两个时间段播音,播出的栏目有佳作 欣赏(励志篇、勤学篇、节俭篇、成才篇、读书篇、事实篇)?心灵故事、青 、春的风采等,同时实施每月播放的歌曲有主题,三月为行为养成(学雷锋) 、 四月为心理健康、五月为爱国教育、六月为励志教育,这些工作取得了实效, 活跃了校园文化,丰富了同学们的课余生活,深受广大学生的欢迎和好评。 3、利用国旗下讲话对学生进行思想教育。 每周团委都认真准备讲话稿,做到讲话有安排、有程序。本学期共举行 《了?16?次主题升旗仪式,分别是《新学期,新畅想》?让礼仪之花处处绽放》?爱 《 的奉献》《奏响绿色的旋律》《学会自我保护?安全与我同行》《保护地球母亲, 净化校园环境》《学法,守法,懂法》等。为真正落实升旗仪式下的讲话,校 团委依据《灵武回中升降国旗制度》,按照政教处的要求,安排学校领导和各 年级主任、学科组长和骨干教师做国旗下的讲话,讲话内容每一次都有主题, 能结合上级下发的活动方案和重要的节假日进行。。 三、积极开展主题教育活动,以教育引导作用 积极开展主题教育活动,是对团员教育的载体,是提高团组织战斗力和 凝聚力的保证,充分利用学校的有效资源,开展好各项团的活动,加大团组 织的对外宣传力度,是我们长抓不懈的目标。本学期立足于学校现状,将各 种节日渗透到团的日常教育活动中。 1、开展“学雷锋”志愿服务月活动 为切实加强

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