2019年高考一轮复习知识点同步练习卷:影响细胞代谢的因素.docVIP

2019年高考一轮复习知识点同步练习卷:影响细胞代谢的因素.doc

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影响细胞代谢的因素 1.甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是 A.甲进入细胞一定需要能量 B.甲运出细胞一定有载体蛋白的参与 C.乙进入细胞一定不需要能量 D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 【答案】B 2.图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是 A.甲图中 a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输 B.甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体蛋白的数量 C.乙图中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜的结构具有选择透过性 D.乙图中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP 【答案】C 3.如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述正确的是 A.实验的自变量是1h后淀粉剩余量,因变量是pH B.pH为1时有淀粉水解,则过酸条件下酶没有失活 C.pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性 D.与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用要弱 【答案】C 4.将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中,检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测图(实线为加入二氧化锰产生的气体量,虚线为加入土豆匀浆产生的气体量),正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 5.如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况,根据所提供的信息,判断以下叙述正确的是 A.N点时,该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等,说明其只进行有氧呼吸 B.M点是贮藏该器官的最适O2浓度,此时无氧呼吸的强度最低 C.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解 D.L点时,该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质 【答案】C 6.将苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。则下列叙述错误的是 氧浓度(%) a b c d e CO2产生量(mol/min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2的消耗量(mol/min) 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行 B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.6 mol/min C.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵 D.氧浓度为b时,较适宜苹果的储藏 【答案】C 7.对某植物测得如下数据:若该植物处于白天均温25 ℃,晚上均温15 ℃,光照(日均8 klx)12小时环境下,则该植物一昼夜中积累的葡萄糖为 25 ℃ 15 ℃ 8 klx光照10 h 黑暗下5 h 8 klx光照10 h 黑暗下5 h 吸收CO2 880 mg 释放CO2 220 mg 吸收CO2 440 mg 释放CO2 110 mg A.132 mg B.180 mg C.360 mg D.540 mg 【答案】D 8.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是 A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B.叶温在36~50 ℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高 C.叶温为25 ℃时,植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D.叶温为35 ℃时,甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0 【答案】D 9.将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果(如下表)。 温度/℃ 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收 CO2/(mg·h-1) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中释放 CO2/(mg·h-1) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下列对该表数据分析正确的是 A.昼夜不停地光照,在5 ℃时该植物不能生长 B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30 ℃ C.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在20 ℃的条件下,该植物积累的有机物最多 D.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度在30 ℃时,该植物积累的有机物是温度在10 ℃时的2倍 【答案】C 10.某同学通过以下实验探究光合作用速率与CO2浓度的关系;用打孔器从新鲜菠菜植株的叶片打取直径1cm的小圆片40片,用针筒抽去叶圆片叶肉细

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