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第 第 PAGE # 页 共 5 页 《扎根在家乡的传统》教学设计 2011 学年第一学期 中山市小榄镇盛丰小学 钟连娣 【教材分析】 《扎根在家乡的传统》是品德与社会四年级上册第三单元的内容。 教材展示了一些地方戏剧、民间歌曲和民间乐器；乡风乡俗；快乐的 节日生活。如四川的变脸、蒙古族的马头琴等，以拓宽学生的视野， 并启发我们要立足家乡的实际情况，充分挖掘地方资源，引导学生走 进生活，品味民间传统文化体现出来的家乡人的思想、情感和性格， 增强学生热爱家乡之情和民族自豪感，激发学生传承家乡的责任感。 【设计思路】 《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德 形成和社会性发