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人教版五年级数学下册 ? 1. 知识技能:掌握 2 、 5 、倍数的特征,能够清楚 地分出奇数和偶数。 ? 2. 过程和方法通:过探索 2 、 5 、 3 倍数的特征, 培养学生的观察比较判断能力。 ? 3. 情感、态度:在大家发现新知的探究过程中, 培养大家的学习能力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 请 找 出 的 倍 数 ! 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 说一说: 2 的倍数 有什么特征? 个位上是 __ , __ , __ , __ , __ 的数, 是 2 的倍数。 0 2 4 6 8 29 186 78 256 8321 93 174 55 找出 2 的倍数。 ? 偶数 :是2的倍数的数。 个位 上是 0,2,4,6,8 的数。 ? 奇数 :不是2的倍数的数。 个位 上是 1,3,5,7,9 的数。 整数中,是 2 的倍数叫做偶数 (0) 也是偶数, 不是 2 的倍数叫奇数。 填一填 600 偶数 奇数 58 74 89 120 231 155 58 74 89 120 231 155 600 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
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