六年级下册期末考试语文质量分析报告.docxVIP

六年级下册期末考试语文质量分析报告； 本次六年级毕业试题由市教研室提供，按照区教研室统一安排由 中学老师进行监考，非六年级老师进行阅卷，组织严谨。本次集中组 织评阅试卷，做到了公平合理。学生究竟学；得如何，教师究竟教得 如何，对测试后学生的试卷进行细致的分析，就是一种非常好的参照 标准。 一、试题评价； 1、题量大，注重能力的考查。 本次试卷由三大板块构成识字写字?20%，阅读?45%，习作?35%。其 中阅读和习作占了总分的?80%。而习作的比重又相对较大，除了第三大 题的两个作文外，还有阅读一中第二小题“请仿照第四自然段写一段 话介绍‘五’与成语的关系（3?分）”，阅读二中的第四小题根据情景 进行描述（4?分），这样实际习作的比重占到了?42%。试题着眼于基本 要求，除了第二大题中的第?9?小题（为“万不得已”的“已”选择义 项）外，基本没有难题、偏题。综观本次考试，较好地反映了学生六 年来的语文学习情况。试卷对优等生、中等生、差等生都有所兼顾， 适用于不同层次学生的考查。如本次试题中，抄写、“读拼音写词 语”、“找出没有错别字的一项”、“将用得不恰当的字改正过 来”、“一字多义的理解运用”“根据课文内容填空”等，这些题是 对教师平时教学的一个检验，如果教师好高骛远，过分追求时尚，而 忽视了基础知识的教学，那么就会造成基础知识不实，基本技能不 高，各种能力不强的现状。本次试题