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- 2020-10-25 发布于山东
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课题 13.太空新居课
时 1 教学准
备课件、手工用具(剪刀、美工刀、时瓦楞纸间
13-2 教学目
1.通过制作太空新居,感受建筑艺术的结构美以及瓦楞纸的材质 xx。
2.学习用瓦楞纸塑造立体几何形状并用基本几何形体组
合造型的方法和技能。
3.通过学习制作太空新居,培养学生的科技意识,树立
热爱祖国、热爱科技的情感,进一步激发学生的民族自豪感。重基本几何形体以及复杂几何形点体的制作方法。难用瓦楞纸制作太空新居。点教学过程:㈠组织教学
稳定秩序,检查用具。
㈡视频引入太空新居
带着问题 “未来建筑有什么特点 ”师生一起观看科幻电影《 2001 太空漫步》 —引出课题:太空新居。
㈢观察欣赏十大现代建筑,感受它们带来的美感(课件展示)
1.引导学生欣赏当今十大现代建筑,从以下方面观察分
析:
1 / 3
① 这些建筑有什么样的外形轮廓?
② 造型有什么特点?
③ 外观装饰材质有什么特点?
④ 怎样把瓦楞纸的粗糙质感改造得具有科技时尚感?
㈣讨论交流如何设计太空新居
1.你认为太空新居应该有什么特点?
2.用基本几何形体组合出有新意的新形体。
㈤欣赏分析书中的太空新居
分析书中学生优秀作品,你认为哪些作品设计与制作体
现了创新?
㈥实践中体会创作过程中的快乐
1.作业要求:
用自带的纸板,分组设计制作一个美观的太空新居。
学生分组完成作业:
① 在纸上绘制太空新居草图。
② 根据
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