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教育资料苏教版五年级上册桂花雨教学设计桂花雨是苏教版国标本四年级上册第三单元中的一篇课文作者琦君以桂花香为线索写了我童年时代的摇花乐表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋反映出纯真的童趣和淳朴的情感全文语言清新情感真挚字里行间蕴含着浓浓的乡情设计理念语文课程标准指出阅读是学生个性化行为要让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣本教学设计注重让学生读中自主感受桂花之香体验摇花之乐感悟故乡情浓并努力落实双基教学力求实现语文工具性和人文性的统一教学目
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教育资料】苏教版五年级上册《桂花雨》教学设计
《桂花雨》是苏教版国标本四年级上册第三单元中的一篇课文， 作者琦君以桂花香为线索，写了我童年时代的摇花乐，表达了对家乡 亲人和美好生活的眷恋，反映出纯真的童趣和淳朴的情感。全文语言 清新，情感真挚，字里行间蕴含着浓浓的乡情。
设计理念：
《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化行为，要让学生在主 动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到 情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。本教学设计注重让学生读 中自主感受桂花之香，体验摇花之乐，感悟故乡情浓，并努力落实双 基教学，力求实现语文工具性和
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