太平小学实验教学发展规划.docxVIP

PAGE PAGE # 太平小学实验教学发展规划 2016.3.1 太平小学实验教学发展规划 为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育 技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高 学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术 装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。 一、建立机构，明确职责，完善管理制度。 1、 建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小 组。 2、 强化实验教学日常管理 （1） 学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责， 科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。 （2） 进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备 借用，领用，损失赔偿制度。 （ 3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时 必须进行填写登记，手续要完备。 （ 4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、 卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。 （5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科 学分类摆放，并加强防护工作。 （6）图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课。坚持定 期补充新书，不断提高图书使用率。 （7）加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生 上机操作，实践并每期考核一次，检查学生情况。 二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。 1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可 靠的安全设施和良好的通风条件。 2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学 的正常开展。 三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。 1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实 验报告“四对口”。 （1）实验计划：每期次，各实验科目任课教师要制订详细 的演示，分组实验计划。 （2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度， 认真填写实验中报单，并与计划、备课一一对应。 （3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内 容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图 和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。 （4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告 都要批改，有时间记载。 2、实验教学过程要规范。 每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与 实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活 动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓 励学生勇于实践、积极探索。 3、大力开展实验教学研究。 （ 1）分管实验的领导每学期听课不少于 5 节，并有听课记 录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。 （2）学校每期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活 动。 （3）学校每期组织一次学生实验操作考查。 （ 4）每学期举行一次实验教学专题研究活动。 4、各类实验开出率要达标。 演示实验，分组实验开出率要到 100%演示实验成功率 达到95%以上，分组实验成功率达到 100%每次分组实验开 出的组数要达到开组数的 98%以上。 四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩 机制。 1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行 评估，计入个人工作量和工作业绩，实验员和管理人员在评 优、晋级等方面享受教师同等待遇。 2在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动， 对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教 师进行奖励。 3、 开展自制教具、实验论文和实验优质课评比，择优选 送市、地参评，获奖者按标准进行奖励。 4、 教导处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围， 并根据检查结果进行奖惩。 2016.3.1其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识竺、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 2016.3.1 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 竺、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤 务技能、消防技能、军事技能。 二?培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司 2015年度安全生产目标的内容，现与 财务部 签订如下安全生产目标: 目标值: 1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。 2、现金安全保管，不发生盗窃事故。 3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。 4、安全培训合格率为 100% 二、本单位安全工作上必须做到以下内容: 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落 实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公