晋公子重耳之亡中的女性形象.docxVIP

  • 207
  • 0
  • 约2.28千字
  • 约 3页
  • 2020-10-23 发布于辽宁
  • 举报
晋公子重耳之亡》女性形象 《晋公子重耳之亡》 - 女性形象 深明大义,知书达理的女性形象春秋时代出现了一批深名大义、知书识礼的贤妇。《晋公子重耳之亡》 中的赵姬正是此类贤妇的代表。赵姬,晋文公之女,赵衰之妻。《左传》僖公二十四年记载:电视剧《晋 文公传奇》狄人归季隗于晋,而请其二子。文公妻赵衰,生原同、屏括、楼婴。赵姬请逆盾与其母,子余 辞。姬日: “得宠而忘旧,何以使人?必逆之! ”固请,许之。来,以盾为才,固请于公,以为嫡子,而使 其三子下之;以叔隗为内子,而己下之。当年赵衰随晋文公流亡于狄,与文公同时娶隗氏姐妹。现在狄人 将文公夫人送了回来,赵姬想到了叔隗,请求赵衰迎叔隗及其子赵盾,并善解人意地消除了赵衰的顾虑, 不仅让赵衰接回叔隗模子,还认为赵盾有才,请立之为嫡,自己的三个儿子反居其下,并让出正妻之位, 甘居叔隗之下。在宗法制度占统治地位的春秋时代,面对激烈的争嗣斗争,赵姬表现出与众不同的态度。 她,本有子息可以承嗣,却不待宠专位,反以国家利益为重,不仅请回赵盾,并主动让出嫡嗣之位。这份 容人之量,为须眉难及,与那些为争嫡而无所不用其极的恶妇相比更有天壤之别。正是她的宽容大度、唯 才是举, 为晋国觅得了一位难得的贤相, 为晋国霸主地位的巩固做了间接的重要贡献, 昭示了她深名大义、 知书识礼的光辉形象。 忠心耿耿,具有理性的女性形象《晋公子重耳之亡》中,除了具有政治家素养、强烈爱国思想的女性和 深名大义、知书识礼的女性形象,也不乏柔情似水,对丈夫忠心耿耿又能以理性看待问题的女性形象。重 耳在狄的妻子季隗和在齐国的妻子姜氏均为此类女性形象的代表。《左传》僖公二十三年记载:公子娶季 隗,生伯鯈、叔刘;以叔隗妻赵衰,生盾。将适齐,谓季隗曰: “待我二十五年,不来而后嫁。 ”对曰: “我 二十五年矣,又如是而嫁,则就木焉。请待子。 ”处狄十二年而行。及齐,齐桓公妻之,有马二十乘。公子 安之。从者以为不可,将行,谋于桑下。蚕妾在其上,以告姜氏。姜氏杀之,而谓公子曰: “子有四方之志, 其闻之者,吾杀之矣! ”公子曰: “无之。 ”姜曰: “行也,怀与安,实败名! ”公子不可。姜与子犯谋,醉而 遣之。醒,以戈逐子犯。以上文段中的季隗、姜氏都是能保持理性的女性形象。她们都愿意牺牲儿女私情, 成全重耳的国家大事。季隗支持重耳的计划,不仅对重耳 “将适齐 ”没有丝毫的阻扰,而且还忠心耿耿地表 示等待重耳而不另嫁他人。姜氏则在重耳似乎安于安逸生活的时候,明白重耳的大事。于是与子犯商量, 把重耳灌醉后将其送走,充分体现了一个妇道人家难得的理性精神。 敢于追求人格独立、争取自身地位的妇女人物怀嬴敢于追求人格独立、争取自身地位的妇女人物在春秋 封建时代是颇为鲜见的。然而,《晋公子重耳之亡》中的怀嬴正为鲜见中的一位。《左传》僖公二十三年 通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 秦、晋匹也,何以卑我?”公子惧,降服而记载:秦伯纳女五人,怀嬴与焉。奉匜沃盥,既而挥之。怒曰: 秦、晋匹也,何以卑我?”公子惧,降服而 囚。文中并没有过多的语言描写怀嬴,只是短短的一句: 怒曰:,秦、晋匹也,何以卑我??”在封建的春 秋时代,妇女的地位是极其低下的,而传统以来的妇女也是忍受屈辱的。在这里,怀嬴之举实在令人叹服。 叹服其敢于追求人格独立、争取自身地位的的举动。她意识到秦国与晋国地位的平等,由这种国家间的平 等上升为人格的平等。所以,她能够在受屈辱的时候理直气壮地维护自身人格,争取自身地位。 物业安保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化 /规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识 卫、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二?培训的及要求培训目的 1保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场 保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律 常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档