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第一章 钢琴电子琴弹奏的基本知识
教学目标: 通过教学使学生了解钢琴电子琴弹奏的基本知识,包括
认识五线谱、弹奏钢琴电子琴的坐姿、手型、钢琴键盘
的分组,弹琴时力的方向以及钢琴踏板的运用。
教学重点: 1、五线谱基本知识的掌握
2 、五线谱知识的实际应用
3 、钢琴键盘的分组
4 、键盘分组法和乐谱分组法的区别
5 、弹琴时力的方向
6 、钢琴踏板功能及使用
7 、钢琴弹奏时的基本姿势
教学难点 :1、力度记号的掌握及实际演奏中的效果
2 、钢琴键盘的分组
3 、弹奏过程中手型的控制
4 、钢琴踏板的使用
教学方法 :讲授法、练习法、讨论法、演示法
学时安排 :10 学时
授课内容 :
第一节 认识五线谱
一、五线谱
五线谱是由线和间组成的,其每一条横线与以此形成的每一个
间都有不同的作用和意义 (包括加线与加间 ) 。
1.线与间
(1) 五线谱上的线从下向上依次可分为五条线。
(2) 从下往上又可依次分为四个间。
2 .加线与加间
由于记谱需要, 经常在乐谱上或下出现加线现象, 于是又分别形
成了下加线,下加间;上加线,上加间。如图:
二、力度记号
(1 )强 f
中强 mf
特强 sf <渐强( Cresando )
突强 sfz
强音标记“ f ”越多音越强。 如:f 、ff 、fff 、ffff 等。
<渐强( Cresando )
(2 )弱 p
中弱 mp
强后即弱 fp >渐弱 (dim) 等等
突强即弱 sfp
弱音标记“ p ”越多音越弱。 如 p 、pp 、PPP、PPPP 等。
三、重音、保持音和跳音记号
(1) “> ”重音记号 (强音记号 )
表示演奏、演唱时加重音 (在有些情况下,如用某些乐器演奏时
往往被处理成小渐弱 )。
(2) “一”保持音记号
表示演奏、演唱时尽量饱满充分。
(3) “·”跳音记号
表示演奏、演唱时必须跳奏。
四、反复记号
表示乐曲反复。然而该记号又有多种形式。
(1) 局部反复,在两个记号之间反复。
(2)D .C.(da copo) 从头再奏。
D .S.(da segno) 从 记号起再奏一遍。
另:D .C.e .1a .Fine 从头再奏至 “Fine" 为止或 D .S.e . la
coda 从头再奏至“ ”处,然后跳到 Coda( 结尾 ) 。
(3) “ ” 无定次反复记号
“ ”延长记号。表示乐曲在此处停顿或延长。
“ ” 换气记号。表示乐曲必要的呼吸。
另:“,”分句记号,也被称为小换气记号。
五、谱表
1、高音谱号和高音谱号上的音
高音谱号具有实际意义的记谱应该是从五线谱的下加一线开
始,即人们非常熟悉的中央“ C”(
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