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- 2020-10-23 发布于山东
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参加 2017 届高考数学备考研讨会心得体会
本次参加了贵州省 2017 届高考数学备考教学研讨会培训,是幸运的,也是必需的。这次培训收获颇多,也让我从心底里对新课标下的高考有了更深层次的理解。 我仅数学学科谈一点自己对于备考的体
:
一.研究考纲考题,把握命题方向
盲目的复习是可怕的。 而考纲是复习的指向标, 备考中认真研读考纲以及义务教育的考纲, 可确保方向的正确性。 而对高考题的研究,能让自己做到心中有底,把握命题的方向。
二.提高二、三轮复习效率
新课程实施以来,高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆,以能力命题立意居多,注重基础、突出主干,刻意创新、强调运用,且联系实际。在离高考不到一年的时间里,要提高二、三轮复习备考的针对性和有效性,我认为教师不应面面俱到,一味求全;也不能只重视记忆,忽视能力;更不能沉迷题海,缺少指导。
在二轮复习中, 我们应注意提炼主干知识,查缺补漏,将教学内容专题化,专题题型化,典例方法化,方法步骤化,枯燥概念鲜活化,复杂问题简单化,抽象原理图示化,知识联系结构化。
三.反思自己的教学
新课程改革下,我们要转变讲过多讲太全,重灌输轻引导,重结论轻反馈的教学模式。
根据专家们命题趋势的分析可知, 让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析解决问题的前提。 没有坚实的基础知识储备, 根本无法取得理想的高考成绩!针对我校学生,更不能忽略主干基础知识,求
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