湖南满分亲情作文范文点评.docxVIP

1.诗意地生活（07?湖南题） 【简评】作文题目刚出来网上就有议论，“湖南今年的高考题是给精 “神贵族挟带私货”，?农村的孩子背负着多重压力，气都喘不过来，遑 “ 说‘诗意’”。其实，境由心生，生活的“诗意”，当主要体现在精神 层面，在于个人的审美价值取向。这篇文章，就是通过叙述农村家庭 平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情，诠释生活的诗意，表达自己 对诗意生活的理解和追求。文章没有巧妙的结构安排，有的是像袅袅 炊烟般升起的自然；没有俗套的引用，有的是人物闲言碎语下的温存； 没有情景交融的描绘，有的是一幅幅生活场景下朴实的情感。那乡村 小舍里的吆喝声，那山野田间的劳动身影，那隐藏在眼泪背后的平凡 情感，会让那些所谓的精彩构思与精美修辞顿然失色。原生态的生活 画面，让考生获取了意料之外的成功。 2.踮起脚尖（09?湖南） 【简评】文章开头写自己深夜一人在家的心情，接下来的二、三、四 段写家里的经济状况和自己的心理状况，看似闲笔，其实是在交代我 “怕”和“生气”的原因，后文情节的铺垫和伏笔。作者善于从日常 生活中提炼细节，全文只叙写了夜深躺在床上等爸爸妈妈回来的一个 片段，父母夜深回家轻轻地上楼，轻轻地开门，踮起脚尖走路，为我 盖被子，这一切都是我听到的，感觉到的，父母对儿子的关爱之情已 经写得淋漓尽致。特别是“踮起脚尖”的细节描写，倾注了父母对儿 子的深爱，又点明了题目，来得十分自然，显示了作者具有很高的文 学素养。结尾将朱自清父亲的背影、史铁生的母亲推着轮椅的身躯、 1 傅雷殷切的家书与自己的父母类比，更是神来之笔，让这种关爱与深 情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意，也更耐人 寻味、启人深思。作者还十分注意巧设文眼，并前后照应。如开头就 以“怕”和“生气”为文眼，当事件叙述结束后，又以反问句“我还 有什么要感到生气呢？”照应开头，前后呼应，浑然一体。 3.踮起脚尖 （09?湖南） 【简评】文章由实到虚，两代人的“踮起脚尖”隐含一种生命承续的 象征意义，使文章具有一定的历史感。主旨表现奶奶对“我”的深切 关爱。切合题意，中心突出；特别是写奶奶踮起脚尖在教室窗外看“我” 的镜头感情真挚，表现细腻，富有感染力。文章主体在描写两个画面， 表达方式切换自然，语言大致流畅，符合记叙文文体要求。 4.早 （10?湖南） 【简评】本文叙写一个特定的早晨妈妈早起，为我扫雪，为我做早餐， 唤我起床。这些本都是我们司空见惯的小事，但让这位考生写得情感 浓郁真挚，极具感染力，这里面有好些值得我们认真揣摩的地方。文 章以“我”早起活动过程的视角转换和情感发展次第展开三个场景-- 卧室、客厅（餐厅）、门外，寒暖对照贯穿始终，妈妈暖暖的爱意， 都在妈妈的早起早为中，母子情深，都渗融在三个场景中，其中彰显 隐藏有节度，情感表现有附着，实为难得。文中像“每天早晨的节奏” 这样富有表现力的句子有很多，像妈妈面容、脚步声、呼吸声的描写， “一只怀表”的交代，都是很有嚼头的。 5.?现在，你是我的牵挂 （2011?湖南卷） 2 【简评】本文是一篇规范的记叙文。全文以细腻的笔触，通过日常生 活中发生的一些小事，抒写了母亲与“我”之间血脉相连的牵挂，紧 扣“感恩”，?立意非常准确。同时，本文行文语言质朴自然，毫无雕 琢之感；又善于抓住彰显人物性格的语言塑造人物形象，如“要吃好， 别省着。”“晚上盖好被子，别着凉”用语平凡却感人至深。这种用小 事件、小细节描写人物形象的笔法值得学习借鉴。当然，本文情感略 显平淡，但瑕不掩瑜。 6.?老师的手 【简评】饱含真情的文字，令评卷老师倍感欣慰。本文之美，主要体 现在两个方面：（1）情景交融，细节出彩。一篇成功的记叙文，总是 离不开精彩的细节。本文对人物细小动作的刻画，非常到位。如描写 老师形象时，一句“咧开嘴笑得像朵黑牡丹”，让人忍俊不禁，那黑 色的面孔，那美如牡丹的笑容，令人物形象跃然纸上。又如讲述感受 时，那句“他那很粗的手掌磨得我的小脸生疼”?更是令人思绪万千， 那双粗糙的手，是有些让人不舒服，可学生的心里却是多么的幸福啊！ 再加上开篇时两处简洁的景物描写，加上结尾时情不自禁的思念，文 （章的情感也便充沛而动人了。?2）巧用对比，耳目一新。写作是一种 （ 智慧的表达。这种智慧，可以表现为语言的个性，可以表现为情节的 精巧，也可以表现为构思的巧妙，等等。就本文而言，对比手法的多 次运用，造就了诸多的生花妙笔。如描写人物时，那句“咧开嘴笑得 像朵黑牡丹”，一“黑”一“美”?将人物肤色之黑与笑容之美，展示 得淋漓尽致；又如描写其手时，那句“那很粗的手掌磨得我的小脸生 3 疼”，一“粗”一“磨”?将老师“手”之粗糙与“爱”之细腻，刻画 得入木三分。正因为有对“丑”的刻画，才有人物“美”的尽显。 7.?纸梯（2013?