(小班美术活动教案)玩颜色教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 玩颜色教案 (附教学反思 ) 小班美术活动玩颜色教案 (附教学反思 )主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识红黄蓝， 感知两种颜色混合发生的变化， 培养观察和动手能力， 适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看玩颜色教案吧。 活动意图： 我们的世界是五颜六色的，小班幼儿认识世界就是从感知色彩开始的。设计此次活动《玩颜色》 。体验美术 活动的乐趣，为自己的成功感到快乐。 活动目标： 1．认识红黄蓝，感知两种颜色混合发生的变化。 2．培养观察和动手能力。 3．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5．培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 1．装有小半瓶水的矿泉水瓶人手一个，盖内分别涂有红、黄、蓝颜料。 2．红黄蓝颜色贴若干。 3．欢快的音乐，抹布若干。 活动过程： 一、观察 出示塑料瓶，引导幼儿观察水的颜色。 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 教师：今天我给你们带来了一个小客人，你们看它是谁？（瓶宝宝） 教师：瓶宝宝的肚子里装的是什么？（水） 教师：水里有颜色吗？（没有颜色，透明的） 教师：我的瓶宝宝有个神奇的本领，它可以一边跳舞一边变魔术，你们看一看它是怎么跳的，会发生什么奇妙的事情？ （