5、 我有一份责任（我为父母分忧）.docVIP

南河镇小学五年级年品德与社会上册导学案集体备课活页 学科：品德与社会 年级：五年级 主备人： 执教人 ： 学习内容 5、 我有一份责任（我为父母分忧） 课时 1课时 课型 教材分析 《我为父母分忧》这个话题，重点是引导学生知道自己是家庭的一员，对家庭耶有一份责任，知道每个家庭成员的努力，都有益于家庭的和睦。 学习目标 1、具有一定的家庭责任感，形成热爱生活、关心他人、尊重理解他人的的生活态度。懂得尽自己的力量，把自己的事情办好，也是承担家庭责任的表现。 2.、能用适合自己的方法，学习做家庭的调解员，为父母分忧解难。 3、了解父母的难处和忧愁，知道父母也有自己的苦恼和困难。尽力为父母分忧。 重点、难点 1、知道自己是家庭的一个成员，对家庭也有一份责任，知道每个家庭成员的努力，都有益于家庭的和睦。 2、在家庭生活中，当家庭成员之间出现矛盾时，尽力做一些化解工作。 教学准备 采访父母，了解他们在工作、生活中的难处以及父母的感受。观察家庭生活的一些现象，并思考。 导 学 过 程 教师活动预设 学生活动预设 【准备诱发】 活动一我说我家 1、师：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，春芽才会开花，我们每个人的成长都离不开我们的家。父母对我们的爱，是一种血浓于水的亲情，父母给了我们生命，抚养我们长大成人，父母不辞辛苦地操持着家务，还要赶着上班工作，心里却时刻牵挂着我们，这个切的一切我们怎能忘记！(播放歌曲《我爱我家》 2.谁来说说你们家和你们的爸爸、妈妈？让我们大家都来分享你们家的幸福和快乐！ 3、师小结：是呀，大家都有一个幸福的家，有着爱你们的爸爸妈妈，他们无微不至地关心你们，为你们成长操碎了心，我爱我的家！ 【我会自学】 学生结合课文内容，谈谈自己的爸爸、妈妈。 【点拨导思】 活动二家家有本难念的经 师：在我们的家中充满欢声笑语的同时，也难免会遇上一些不开心的事，会出现一些不和谐的音符，这种情况在我们每个家中都会发生。同学们，你们想过没有，爸爸妈妈在生活中有着不同的角色，在家里他们既是子女也是父母，既要赡养老人又要照顾小孩，工作和家庭都得顾着，真不容易呀！课前老师让同学们使用你喜欢的方式去了解父母的难处，谁愿意将你们了解到的信息与大家交流交流。 （老师将问题梳理分类。） 师：从同学们的交流汇报中，老师发现你们观察、了解、并体会到父母的难处。还真很多，涉及到方方面面，真是家家有本难念的经呀！交流到这里，你作为爸爸，妈妈的儿子和女儿又有什么新的感受呢？有什么想说的吗？ 师小结：这次调查采访工作大家收获可真很多，家庭中不但有美好和温馨，也有坎坷和风雨，可爸爸妈妈平时将烦恼和忧愁藏在心底，面对我们永远是一张笑脸，给予我们欢乐和幸福，我们是家庭一份子，有责任协助父母减轻烦恼和忧虑，让我们的家庭天天充满欢声笑语。 活动三 金点子发布会 1、师：幸福的家庭是大家共同努力营造的，爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈，我们能够采取哪些方法去为父母分忧呢？大家一起开动脑筋，想想金点子，协助这些同学解决他们家中现实存有的问题，也从中找到适合自己的“金钥匙”！ 【我会探究】 一、全班交流汇报，贴哭脸娃娃， 学生说说新的感受和想说的话。 分组讨论解决： 每组小组长上黑板选择你们小组感兴趣的问题，通过小组讨论自由发言达成一致，动脑想出最有效的解决办法，写在哭脸娃娃卡的反面（笑脸娃娃）。 全班汇报交流，分小组实行，逐个解决问题，变哭脸娃娃为笑脸娃娃。 学生朗读儿歌： 自己事情自己办，不给父母添麻烦； 家务劳动帮着干，多为父母减负担； 对待父母有礼貌，早晚起居要问安； 批评教育不顶撞，感谢父母要求严； 父母恩情重于山，儿女责任勇承担。 二、小结：同学们，今天大家可真动脑筋，想了这么多金点子，不但协助同学解决了家中现实存有的烦心事，同时也找到了适合自己家的“金钥匙”，主人翁责任感很令老师欣赏，回家后，你们能够尝试用这些方法去为父母分忧，进一步明确自己的责任，争做家庭“开心果”，让爱永住我们家。 【反馈测评】 学生了解了长辈们的难处 懂得了要为父母分忧的道理。 【我能达标】 我能主动为父母分忧 教学反思 南河镇小学五年级年品德与社会上册导学案集体备课活页 学科：品德与社会 年级：五年级 主备人 执教人 ： 学习内容 5、我有一份责任（我做家庭调解员） 课时 1课时 课型 教材分析 《我做家庭调解员》这个话题主要讲了在家庭生活中，当家庭成员之间出现矛盾时，要尽力做一些化解工作。 学习目标 1、具有一定的家庭责任感，形成热爱生活、关心他人、尊重理解他人的的生活态度。懂得尽自己的力量，把自己的事情办好，也是承担家庭责任的表现。 2.、能用适合自己的方法，学习