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第第页我是什么导学案设计我是什么导学案学习目标认识个生字会写个字在朗读中感悟落打飘的不同能正确流利地朗读课文了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系树立环保意识教学重点识字写字正确流利地朗读课文引导学生懂得我是指水了解水是怎样变化教学难点了理解水的变化与人类的关系教学准备反映水的变化的录像片或课件师生收集水与人类关系的相关资料教学流程一激情导入同学们你们喜欢猜谜语吗好下面我们就来猜几个忽然不见忽然有像虎像龙又像狗太阳出来它不怕大风一吹它就走千条线万条线落在水里看不见大小珍珠光又亮霹雳啪啦从天降
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《我是什么》导学案设计
《我是什么》导学案
学习目标：
1、认识 11 个生字，会写 8 个字。在朗读中感悟“落、 打、飘”的不同。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系， 树立环保意识。
教学重点：
1、识字写字。正确、流利地朗读课文。
2、引导学生懂得“我”是指水，了解水是怎样变化。 教学难点：了理解水的变化与人类的关系。
教学准备：
1、反映水的变化的录像片或课件。
2、师生收集水与人类关系的相关资料。
教学流程：
（ 一 ） 激情导入
同学们， 你们喜欢猜谜语吗 ?好，下面我们就来猜几个。
1、忽然不见忽然有，像虎
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